很快朱曉燕就來了，
女孩子人進來了很害羞很緊張，畢竟所有人都看著她呢，
劉耀明開口說到“朱曉燕”
“在的區長”
“我們這邊開會討論的說是要建立我們的財政部的”
“教育部長孫磊給我們推薦了你”
“他說你在數學上的天賦非常好”
“還很努力的”
“你目前都學習了那些數學方面的知識?”
“區長目前我學習了的有從你編寫的小學到高中完的所有數學方面的知識”
“這麼多？”
“你都會了麼？”
“你都自己學會的麼？”
“是的區長”
天才，真的是天才，
目前的整個自治區的人都只是學到初中的數學知識，
而且這些還只是少部分的，這朱曉燕已經超越了其他人了這種情況下都學完了高中知識了，
下一步就是學習大學知識了，
“我考考你”
“求函式f(x) = 3x^2 - 4x + 2在區間[-1, 2]上的最大值和最小值”
“這道題我需要你的解答過程”
“我需要你詳細的解答一下這道題這樣我才能夠掌握你的數學方面知識水平”
“是區長”
“首先求導數f'(x) = 6x - 4
“然後找出導數等於0的點，即駐點f'(x) = 0 =＞ x = 2\/3”
“再檢查端點和駐點處的函式值
“ - f(-1) = 3(-1)^2 - 4(-1) + 2 = 9”
“- f(2\/3) = 3(2\/3)^2 - 4(2\/3) + 2 = 2\/3”
“- f(2) = 3(2)^2 - 4(2) + 2 = 6”
“最後比較得到最大值和最小值”
“最大值：f(-1) = 9”
“最小值：f(2\/3) = 2\/3”
“所以區長這道數學題的最大值為9，最小值為2\/3”
“很好你的這道題的解答思路很到位”
“但是我們接下來要讓你乾的事情很重大的所以我還是要考考你的”
“已知圓c的方程為x^2 + y^2 = 4，直線l的方程為3x + 4y - 12 = 0，求圓c關於直線l的對稱圓的方程”
“你在解答一下這道題的答案”
“是區長”
“第一找出圓c的圓心o”
“第二利用對稱點公式找出o關於直線l的對稱點o”
“第三設o'為(x0, y0)，由對稱性質可得”
“第四 (y0 - 0) \/ (x0 - 0) = 4\/3”
“第五 3 * (x0 + 0) \/ 2 + 4 * (y0 + 0) \/ 2 - 12 = 0”
“由此解得x0 = 24\/5, y0 = 16\/5”
“第六對稱圓的半徑r不變，為2”
“第七利用對稱圓圓心o'(x0, y0)和半徑r寫出對稱圓的方程(x - 24\/5)^2 + (y - 16\/5)^2 = 4”
“所以區長我解答出對稱圓的方程為(x - 24\/5)^2 + (y - 16\/5)^2 = 4”
啪啪啪啪…………
“很好朱曉燕你在數學上的天賦很好”
“我們給你的任務就是管理財政”
“財政是什麼你知道麼？”
朱曉燕搖了搖頭說到“不知道”
“我給你簡單的說一下”
“財政，簡單來說就是政府對資金的管理和使用”
“它就像一個巨大的寶庫，裡面裝滿了各種各樣的財寶”
“稅收，支出，預算等等”
“這些財寶都是國家經濟發展的重要支撐，它們被用來建設基礎設施，提供公共服務 保障民生福祉等”
“財政還像是一張大網，將整個社會的經濟活動緊密地聯絡在一起”
“政府透過財政政策，可以調節經濟的執行，促進就業，推動科技創新，維護市場穩定”