用棒子打人腿，用棒子打人.......
魏廣德在檢查完全部答卷沒有發現問題，自然就把注意力轉移到了這道截搭題上。
對於無情截搭，孫夫子教魏廣德的就是想盡一切辦法，把兩句不相關的話給連線起來，怎麼連，這就是考考生的地方了。
有情搭是比較好做的，最難的其實就是這種無情搭。
魏廣德在嘴裡默默的念著，念著念著還是沒有想到什麼好辦法。
有點洩氣。
這個時候的魏廣德是真的有點洩氣了。
估摸著這次的府試，要是能把這道題目做出來，過正場的機會怕是就有了。
魏廣德很清楚，這道無情截搭題怕是要難住這次參加府試的大部分考生，只要能把題做出來，那怕次一點，透過府試的機率就大了無數倍。
他可不敢指望還能像彭澤縣試那會兒，唐縣尊聽說是吳佔魁的親戚就放一馬，九江知府衙門裡可沒什麼人。
畢竟九江府大，可不是一個縣城能比的。
而且，這是科舉考試，儘管嚴格來說都不算正式科舉，魏廣德考過的縣試和現在正在參加的府試，以及後面的院試，本質上來說，其實只不過是在爭奪進入官學的資格而已。
官學是什麼，地方上就是縣學、府學，再往上就是國子監。
是的，別看這麼多書生學子，其實連官學的門都沒有摸到。
不入官學，那意味著你和這個時代的統治階級是沒有絲毫關聯的，自然也不會有任何的政治優待。
為什麼秀才有優待，又是免賦稅，又是見官免跪，那不就是因為人家是生員嗎？
生員，也就是俗稱的秀才，都是進入官學的人，所以才會有優待，後世話說勉強算是儲備人才了。
僅僅是儲備的，沒有當官的資格，那是舉人的特權，出仕。
“真特麼的難考。”
魏廣德在心裡罵道。
時間很快就過了一個時辰。
“完了完了，這次府試掛科了，過了的縣試也算白忙活了。”
魏廣德在心裡想到，府試不過童生都不是，下次還要重考縣試，算是白忙活一場。
到這個時候，魏廣德認命了，解決不了打人腿和童子之間的關聯。
魏廣德放棄了，就算知道這個院子裡，估計很多人都會和他一樣交個白卷，可是解不出來就是解不出來。
“棒子啊棒子，大棒子......”
自己總不能把南棒北棒弄進去吧，寫出來人家也不懂是什麼意思，還有小童在後面。
小童是誰？倭國矮子？
好吧，最近想倭寇的事兒想的比較多，魏廣德這會兒思維開始發散了。
“棒子，金箍棒啊，棒子......金箍棒......”
魏廣德又從棒子想到西遊去了，孫悟空的金箍棒。
“金箍棒打妖怪，也沒說打小孩啊......”
妖怪？
小孩？
小孩是妖怪變的？
魏廣德不知道在嘉靖三十一年，西遊記出沒出來，反正自己在書肆裡是沒有見過的，水滸到是有賣了，三國演義也有賣，但沒看到西遊記。
可就算自己這麼寫了，怕是也過不了關啊。
時間大概接近申時末了，眼看沒多少時間天就要黑了，魏廣德還是打算不留白卷，就按照先前瞎想的胡編一個算了。
好吧，他可不想做“白卷英雄”，聽說當年還有個交白卷的進了大學，真是有意思。
當然，魏廣德寫這個，可不會把西遊記裡的妖怪給弄進去。
魏廣德在草稿上快速寫下“一杖而原壤痛，再杖而原壤倒，三杖而原壤死矣，三魂渺渺，七魄悠悠，一陣清風，化為闕黨童子……”
這就是拉郎配式的辦法，硬把兩截接在一起，自然是笑話了。
不過這麼寫，也就是為了開拓一下思路而已，魏廣德可不會真就這麼寫上答卷。
“以杖叩其脛”出自《論語憲問篇第十二》“原壤夷俟。子曰：‘幼而不孫弟，長而無述焉，老而不死，是為賊。’以杖叩其脛。”
“闕黨童子”出自《論語憲問篇第四十四》“闕黨童子將命。或問之曰：‘益者與？’子曰：‘吾其居於位也，見其與先生並行也。非求益者也，欲速成者也。’”
第一句是孔子批評了一生無所作為而又不尊重人的人。