如此一來是三方談崩，中間人學校很鬱悶，班主任更鬱悶，她覺得心累，別人當老師，我也當老師，掙的少不說，教聾孩子學習也不說，可動不動出事情，誰能受的了？
在三方爭吵中，趙龍急眼了，衝瘦子家長髮脾氣，說講不講道理，你們家孩子欺負我家孩子，道個歉都沒有？
瘦子爸爸不是善茬，不但不道歉，也是怒起來，居然在學校動手把趙龍一頓揍。趙龍臉上才有了明顯傷痕。
事情發生到這種地步，按道理說該報警，可趙龍不敢報警，他不在意自己，擔心警察問趙靈兒話時很兇，也擔心孩子被帶去派出所受到影響怎麼辦？
趙龍不在乎自己，只擔心靈兒會害怕。
趙龍跟班主任說，說學校有監控影片，也有學生證明，為什麼不能道歉。
瘦子爸爸說：“就不道歉怎麼的？我還打你了，報警啊，讓警察處理。”停了下用冰冷語氣說話：“你敢報警，我弄死你。”
這是在學校，這是有很多人在場，他都敢這麼說。
趙龍跟班主任說：“你看，你看……”
班主任也早煩了，說：“趙靈兒耳朵不太好，讀初中有些吃力，也不能得到很好照顧，不如轉校吧。”
“轉校？”怎麼說著說著，說起轉校話題？趙龍說：“為什麼轉校？這事情不處理，為什麼轉校？”
老師說：“轉去特殊學校比較好，能夠得到比較好的照顧。”
趙龍更生氣了：“我孩子在你學校上學被欺負，我沒問學校的責任，你們反是讓我家孩子轉校？有沒有這個道理？”
方才是三個人的矛盾。現在又多出和學校、和班主任老師之間的矛盾，不論哪個矛盾，趙龍都是處於弱勢一方，心裡的鬱悶不用說了，這個委屈啊。
趙靈兒更委屈。孩子懂事，知道心疼爹，雖然不知道大人們到底在說什麼，但是老爸很激動……
趙龍跟瘦子家長談判沒結果，被揍。嫉妒女生的媽媽對他還嘮叨個沒完，說你家孩子撞我家孩子得給個說法。班主任老師建議孩子轉校。把趙龍逼的，脾氣再好的人都能炸了。
他是真想報警，讓警察好好處理這件事。可還是那句話，不忍心折騰孩子。
折騰一個白天，連午飯都沒好好吃。就折騰出這個結果，幸好孩子不是沒去處，白路的標準公司收下趙靈兒。
在這一時刻，標準演出公司成為趙龍心中最後的港灣，所以會把孩子送回家就跑來公司，想要讓孩子早些來這裡。
這是事情經過，可惜即便是趙龍也知道的不清不楚，告訴白路後。白路也只知道一部分真相，反正一點，那個瘦子欺負靈兒。瘦子爹還欺負趙龍。只要知道這兩點，足矣。
白路說：“沒事，我來辦。”讓服務員送過來個ipad，換到打字介面。白路問靈兒：“有人欺負你，還有人打你爸，你想不想公正解決這件事？”
靈兒回話想。
白路再打字。可這傢伙很笨，輸入法極度不熟練。揚玲看不下眼，搶過來：“你說。我打。”
白路說：“你問她，我想起訴學校和欺負你爸的那個人，不過到時候有可能會上庭，也有可能會有警察問你話，你能堅持住麼？”
趙靈兒說能。
白路再問：“想清楚，你確定了，我就找律師。”
趙靈兒想了好一會兒，打字回道：“是不是要花很多錢？”
白路說：“錢不是問題，你現在是標準公司的人，你的事情就是公司的事情，你只要說，想不想，願不願意，能不能承受的住。”
趙龍不肯，插話說對孩子不好，警察問案很嚇人，擔心孩子承受不住。
“警察也講人情，不是看見誰都橫眉冷隊，你說的有些片面。”白路說：“退一步講，她總要長大，你總要離去，她必須堅強，要自己面對生活，你能照顧一輩子麼？”
趙龍沉默了。
白路不再說話，看向趙靈兒，靈兒想了片刻，打字說：“起訴。”
那就沒問題，白路跟揚玲說：“報案，然後去學校拿監控，起訴學校，不保護學生屬於不作為，再起訴那個混蛋。”
揚玲說好，記下這件事情，跟著問話：“如果起訴的話，她怎麼跟你去劇組？”
白路想了想：“兩頭跑？”
滿快樂起身道：“姓白的，出來聊聊。”
白路說：“我是你老闆。”
“是，我老闆姓白，過來。”滿快樂說