舒宜羞愧地低下了頭，她家廚房的瓷磚就沒有每天擦……雖然燒菜確實會濺上油汙，但是舒宜大概也就一週擦一次的頻率……
晚報的記者咳嗽了幾聲，終於把快要偏到天邊去的採訪扳回了正常軌道，“那你們覺得有什麼樣的學習習慣，是非常重要的，是要對其他正在讀初一初二的同學們推薦的呢？”
舒宜回答道，“歸納總結吧，總結錯題，總結知識脈絡。很多科目，比如數學，還有今年沒有考的物理化學，其實都有一根線，可以把知識全都串聯起來的，自己總結出這條線，就不會有什麼不懂的或者遺漏的地方。”
顧欽的回答比舒宜簡短多了，只有兩個字，“刷題。”
記者們的臉上又閃過一瞬間的遲疑……舒宜猜測大概記者們沒有從往年的狀元口中聽到過刷題這兩個字……
一場幾次偏離了軌道的採訪，在記者們的幾次沉默中結束了，校長做了簡短的發言，舒宜從校長含蓄委婉的話中聽明白了校長的意思——
希望幾個記者們在寫稿子的時候，強調一下一中的全方面的教育、成績和素質兼重的教育。顧欽和舒宜顯然是一中素質教育成功的最好證明，兩人不但成績優異，而且獨立、自主，在學習之餘幫家長分擔家務……
舒宜心中默默想到，她可不是幫家長分擔家務，在每天在食堂吃飯之前，她一直都是家裡的掌勺大廚、家務主力，是媽媽在幫她分擔家務。
而顧欽……舒宜是一個經常做家務的人，自然對家務心中有數，顧欽每天晚上都會做半個小時家務，基本上也承包了家裡絕大部分的家務了吧？
畢竟家裡沒有嬰幼兒或者低齡兒童的家庭，家務量並不會很大的。
結束了小會議室裡的文字採訪之後，舒宜和顧欽隨著班主任和校領導們一起，走到了校門口刻著一中校名的石碑前，開始接受電視臺的採訪。
舒宜難過地發現，電視臺的採訪竟然真的讓她和顧欽排排站了_(:3∠)_
一中校長事先交代過電視臺的記者，想要記者多引導舒宜和顧欽說一說一中大力推進素質教育這一方面，說一說一中關心的絕對不止學生的成績。
電視臺的記者明白了校長的意思，準備多引導引導，然後在剪輯的時候注意一下，就可以突出一中的素質教育了。
然而出乎校長和記者們意料的是，舒宜和顧欽竟然不需要引導，十分自覺地在一中的素質教育方面說了不少好話，甚至不怎麼需要後期剪輯，直接就可以放到節目裡。
校長站在一旁，臉上露出淺淺的笑意，心想兩個學生全都聰明通透，今年一中出來的狀元和榜眼，顯然不但智商高，情商也絲毫不遜色。
舒宜在校門口錄完採訪之後，任務就完成了。
但是顧欽作為中考狀元，會擁有比舒宜更長的時長，更多的鏡頭。
顧欽在校門口錄完採訪之後，還要在校園裡邊走邊路，這也是一中校長的意思，校長想要展示一下一中優美靜謐的環境。
舒宜和班主任席老師則遠遠走在鏡頭的後面，跟著一起看熱鬧。
一路跟在攝像機身後走，舒宜這才發現一中校園，的確有很多平時因為習以為常而被忽視的美景——
教學樓紅色的磚牆上爬滿了半牆爬山虎，只有一面面的玻璃窗被露出來。
一中作為將近百年的老校，幾次翻新、將大樓推倒重建，校園裡的老樹都沒有動過。舒宜猜測學校裡的好幾顆樹約莫有幾十年的樹齡了，枝繁葉茂，站在樹蔭下幾乎一點也曬不著。
一中高中部的教學樓比初中部更高大更氣派，高中部附近的景色也比初中部更好，於是這次錄影走過的路線，以舒宜以前很少涉足的高中部為主。
攝像頭跟著顧欽圍著高中部轉了一圈兒之後，站在了一中校門口一棵高大的銀杏樹下，讓顧欽說完最後的臺詞。
正值七月，銀杏樹的葉子還是綠色，白色的銀杏果卻點綴在了樹葉之間。陽光被一片片樹葉切碎，像灑金一樣落在顧欽的臉上和身上。
舒宜站在十米之外，看到顧欽的側臉，突然想到她以前看小說的時候，作者會描寫男主角“像是從畫裡走出的男子”。
男子、女子……這樣的說法現在大概還流行，但是在舒宜上輩子的時候，已經不僅代表著文藝，更代表著早已過時的文藝，幾乎是矯揉造作的代名詞。
但是現在，舒宜看著銀杏樹下臉上落著細碎陽光的顧欽，突然覺得這個形容十分貼切——
顧欽