了，很多話傳著傳著就容易變味道，老師會在這個學期末老師和家長們說清楚的。”
舒宜連連點頭，“我知道！我除了媽媽，誰也不會告訴！”
舒宜現在明白為什麼一中不願將保送政策大大方方地告訴所有學生了，因為相比於課本上寫的老師教的真善美，一中的操作應該屬於灰色地帶了。
成績優秀的學生不參加中考，直升本校高中部，應該是符合規定的。但是讓成績最優秀的學生去參加中考，即使中考失利，也可以保證“特招”進一中高中部，舒宜覺得這個操作應該是違規的。
一中作為全市甚至全省最好的高中，校領導們肯定是有點本事和門路的，因此一直是這麼操作了，已經成為了“傳統”。
但細細想來，一中這樣的操作方式，對其他中學來說確實是不公平的。一中既想要中考狀元，又想要高考狀元，於是想出了這麼一招，而這一招其他中學顯然是模仿不來的。
舒宜當然不會天真地認為校園就是象牙塔——她上輩子讀的鐵二中也不是——但舒宜理解一直講“真善美”一直教育學生要遵守校規校紀的老師，直接對學生講二中的“保送傳統”，確實有點難以開口，而且正值中二年紀的學生可能也會不理解，還是先和家長交流比較妥當。
當然舒宜早就過了中二的年紀，她覺得一中的“保送傳統”實在太棒啦\(≧▽≦)/
席老師邁開腳步，示意舒宜一邊朝教學樓走一邊說，“你成績一直挺穩定的，只要繼續保持住，應該是能穩在年級前五名。”
“參加中考雖然沒有直接保送來得輕鬆，但對你也是有好處的。沒有參加過中考，直接參加高考的學生，比較容易心裡沒底。”
當然有些自信的學生不會受到影響，但舒宜這樣性格的學生，席老師猜測多半是會的。
“中考前的複習，還有中考考場上的經歷，都可以當做是高考的提前演習，參加一次中考沒有壞處的。”
舒宜繼續點頭，“是！”
自從她知道就算中考失利，她依舊可以上一中的高中部，她就對參加中考這件事一點都不牴觸了！
反正最後的結果一定會是好結果\(≧▽≦)/
班主任對舒宜說道，“就是這樣你們會比較辛苦一點。中考的複習和備考要做，高中的知識也是要提前學的，不過老師相信你們身上的潛力。對於你們這樣的尖子生而言，隨大流的學習進度太慢了。”
舒宜：！！！
即使她要去參加中考，她也要在初三提前學高中的知識嗎？
一中要中考狀元高考狀元兩手抓，最終受苦受累的還是她們這些學生啊_(:3」∠)_
舒宜下意識地在每日計劃本的日期欄寫下2001年, 劃掉，改成2002年。
然後她盯著本子右上角的2002嘆了一口氣。
初二的聖誕節和跨年夜都不聲不響地過去了, 或許是因為同學們擔心老師再借著這個機會抓早戀, 不過舒宜認為最主要的原因是今年的課程比去年緊張多了, 大家每天埋頭在習題冊中, 也沒什麼過節的心思了。
今年冬天, 班裡短暫地興起一陣織圍巾的風潮, 之所以說短暫，是因為幾個女生儘管買了最粗的毛衣針、最粗的毛線，打算織最稀疏的花紋……結果發現織好一條圍巾對於新手而言還是需要很長時間。於是不管織圍巾是打算送給媽媽、送給爸爸還是送給好朋友, 最終半成品圍巾的歸宿都只有兩個，要麼是進了垃圾桶, 要麼是拿回家裡讓媽媽繼續織完。