舒宜媽媽問道，“那你喜歡畫畫嗎？”
舒宜媽媽覺得本應該非常容易回答的一個問題，舒宜卻久久回答不出來——她喜歡畫畫嗎？
舒宜回想自己畫素描的時候，儘管有時候畫不好，需要一遍遍地修改、一遍遍地重畫，但她從來不會覺得煩躁，這個過程中她始終都是放鬆的、愉悅的……
但這是不是因為她把學習當做了“正事”，把學素描當做了“休閒娛樂”？如果有一天畫畫不再是她用來放空大腦的休閒娛樂了，她還會一樣喜歡嗎？
還有之前畫漫畫的時候……舒宜畫漫畫的過程中，遇到了比畫素描更多的困難，最起碼素描有一個老師在教著她指引她，畫漫畫全靠舒宜自己摸索。脫胎於唐詩詩的瑪麗蘇故事，雖然是舒宜投出的第二篇稿子，但在第一篇和第二篇之間，舒宜用了整整一個學期的時間，自己不知道畫了多少張練筆……
但是這個過程，儘管充滿困難，舒宜也始終都是開心的。
舒宜看向媽媽，語氣不太確定，“我應該喜歡畫畫吧。”
舒宜換了一種說法，語氣變得確定起來，“我現在喜歡畫畫，但是我不知道我以後還會不會喜歡。”
舒宜和媽媽聊了半天之後，依舊拿不定主意。
舒宜發現媽媽對自己簡直有一種迷之信任！
——學畫畫？那很好啊！老師都說你有天賦了, 學幾年肯定能畫得特別好, 再說很多藝術生的文化課成績都很一般, 你的文化課又怎麼好, 兩邊加起來, 肯定能考上好大學啊！
——不學畫畫？那也沒問題啊！你現在在一中排年級前幾, 高中肯定能繼續上一中，繼續排年級前幾, 一中的年級前幾，不都能上清華北大嗎？
舒宜媽媽一本正經地問舒宜, “你想上清華還是想上北大？”
舒宜：！！！
她媽媽對她的迷之信任究竟是從哪裡來的？
舒宜無法理解媽媽為何如此膨脹！舒宜媽媽也無法理解女兒為何如此不自信！
女兒什麼時候變成這樣了？舒宜小時候明明可自信了！舒宜媽媽還記得舒宜小學二年級的時候，期末考試考八十多分, 舒宜媽媽挺發愁的，問舒宜，“你們老師排名次了嗎？你這個成績在班裡是不是倒數啊？”
小學二年級的期末考試題那麼簡單，肯定有大把大把的學生都考雙百, 舒宜媽媽記得方珊珊一直到小學五六年級, 每次考試都是滿分, 考個98分都要難過很久。
然而自己家女兒, 考了八十多分都一點不見難過，挺著小胸脯對舒宜媽媽說道，“我們老師沒排名次！但不可能是倒數！很多人都比我考得低呢！李思妍就比我考得低，還有坐我前面、坐我後面的男生，全都考得比我低！”
舒宜媽媽詫異地問道, “你們老師調座位了？你在教室裡不是坐第一排嗎？怎麼還有男生坐你前面？”
舒宜對媽媽說道，“沒調座位啊！我坐第一排！講臺的左右兩邊，不還有兩個座位呢嗎？講臺左邊的男生正好坐在我前面啊！”
舒宜媽媽：……
這樣的“寶座”肯定是給“問題學生”坐的啊！
女兒的分數比這樣的學生高，究竟有什麼好自豪的？
舒宜媽媽想想小時候的女兒，再看看現在的女兒，想不通舒宜什麼時候從明明不行也覺得自己很行，變成了明明很行也覺得自己不行……
明明也沒人打擊過舒宜的自信心啊？
舒宜媽媽在舒宜小時候考七八十分的時候，都從來不給她潑冷水，自從舒宜小學五年級成績蹭地一下躥上去之後，舒宜媽媽更是發自內心地表揚和鼓勵。
既然家長沒有問題，難道問題出在學校裡的老師？舒宜媽媽仔細想了想，也沒有啊……舒宜和她可以說是無話不談，在學校裡發生了什麼新鮮的事情，舒宜全都會告訴她的！
比如說最近，舒宜和她談論的最多的就是二班的那個顧欽，每次說得那叫一個誇張——什麼顧欽跑操的時候會有學姐特地繞路來看他啊……什麼顧欽當升旗手那天全校女生都會提早到操場上站好啊……聽得舒宜媽媽特別好奇，好奇這孩子是長得有多好看啊？
估計是長大了能進電影學院，能當大明星的那種吧！
既然舒宜事事都會和她說，如果學校裡有老師打壓舒宜的自信心，舒宜媽媽肯定會知道的。何況從舒宜的口中，舒宜媽媽對教過舒宜的老師，也都有大致的印象——小學時最後一個班主任，舒宜媽媽就很喜歡，