只是舒宜身邊的同學現在想不到那些辛苦，大家非常羨慕二班同學在舞臺上的風光！
全校矚目！
老師誇讚！學生鼓掌！
舒宜這一代85后里，大多數小學生沒什麼能登臺的才藝，但哪個小學生沒有舞臺夢呢？
二班的學生也沒什麼才藝，但在班主任的帶領下，每個人都當了一回風光無限的小模特，多麼讓人羨慕！
相比之下，舒宜班主任的做法就令人相當不滿了，直接指定齊鴻遠演節目，完全沒有班上另外幾十個學生的事。
而且齊鴻遠的節目又很平平，被二班的模特秀襯得毫無光彩，小孩子們自然就不高興了。
舒宜聽到班上的雙胞胎男生在一旁喊，“我和高子麟還準備了相聲呢！詞兒都寫好了！”
雙胞胎兄弟分別叫高子麒和高子麟，舒宜分不清兩人，不過剛才說話的男生提到了高子麟的名字，顯然就是高子麒了。
高子麟在一旁附和，“就是！我們準備的響聲特別逗！本來以為班主任肯定要先讓想演節目的同學把自己的節目演一遍，然後挑出一個最好的，結果班主任直接就指定了齊鴻遠。”
高子麒猛點頭，“我們的相聲比齊鴻遠的薩克斯有意思多了！”
旁邊有女生感慨道，“還是焦老師好……”
“是啊，焦老師當班主任的時候，什麼活動都很用心……”
“我感覺焦老師講課也更好一點……”
舒宜這時候才反應過來，大家口中的焦老師是小學一年級到四年級的班主任。
“焦老師當初教我們的時候說，等我們六年級的時候，文藝匯演弄一個大合唱，讓所有學生一起上臺，沒想到焦老師沒有教到我們六年級就走了……”
說話的女生聲音哽咽，舒宜驚訝地扭頭，看到女生的眼圈已經紅了。
舒宜：！！！
小姑娘你哭啥？
焦老師只是休產假，又不是去世了……
小姑娘你這一邊哭著一邊說“焦老師沒有教到我們六年級就走了”，真的很容易讓人誤會啊！
舒宜發現班裡不少同學其實早就對班主任有點意見，之前的文藝匯演只是讓這些不滿爆發的一個契機。
只是不知道班主任對此是否知情。
一連幾個課間，舒宜都聽到班裡有同學在抱怨班主任。
當然，也不是人人都在抱怨，有些學生根本不關心班主任的教學質量和辦事風格，每天上課偷看漫畫，下課瘋跑一通，小日子過得美滋滋。
舒宜也不太關心，在她看來這些不過是小事……還沒有田園脆雞堡上的芝麻大！
舒宜已經開始自己的期末複習了，她畢竟離開學校太多年，即使小學的課程簡單，但也不敢掉以輕心。她之前已經將各科課本仔仔細細地看了一遍，現在開始重做手中的練習冊了。
練習冊上的題目，老師當初是隨著講課進度作為作業佈置的，但對於舒宜來講，那些題目已經是二十年前的事兒了！
於是舒宜用本子擋住自己二十年前寫下的答案，找了幾個空白的本子，認認真真地將幾本練習冊重做了一遍。
舒宜將手頭的練習冊全都重做一遍，也沒用幾天，不會做的題目和做錯了的題目也少之又少，但舒宜自認為還是有收穫的——她現在對重點和考點都心中有數了。
之前沒刷練習冊，只看完課本的時候，舒宜雖然將知識都掌握了，但對重點和考點其實沒什麼概念。
還有，她的計算速度和準確率也提高了！
還有提筆忘字的情況——畢竟她已經有許多年不怎麼動筆了，不是在電腦上打字就是在手機上打字——一本語文練習冊寫完，也改善了很多！
簡單地說，舒宜在刷這幾本練習冊的過程中，最大的收穫是在考試技能上又多點亮了幾個技能點。
說實話，舒宜還挺享受寫小學生題目的過程的。因為題目簡單，她在專心致志地答題的時候，有種放空大腦的輕鬆感。
類似織圍巾、繡十字繡、在秘密花園塗色本上塗色……這種不費腦子的機械重複，非常讓人放鬆！
數學語文英語好幾科的作業，加起來也只夠佔據舒宜的課間休息時間，舒宜放學回家之後，還有大把大把的時間可以刷題，然後她一不小心，就將手裡的所有練習冊都做完了。
距離期末考試還有二十天的時間，舒宜覺得自己做題不能停，於是約李思妍一起去逛書店，計劃再買幾本