第115章 比試方法(2 / 2)

樣吧,由我來制定比賽的內容,老師和雄闊海分別各領一支兵馬,模仿作戰時候的實際情況如何?”

“雙方把任何自己的任何決策,都寫在面前的布帛上,然後交給父皇,父皇看後再把雙方的決策傳遞給大臣們,這樣就保證了靠山王皇叔和雄闊海都不知道對面的排兵佈陣。”

“另外,可以找人在布帛上寫下不同的天氣,寫下週圍地勢的情況,還有山川河流,每天隨機抽取來模擬當日天氣變化,這樣如何?”

楊林眼神一亮,這說法還真是新奇的很啊,不過這不就是模擬實戰嗎?

同樣,小皇子這個方法,也可以看出一個將領的真才實學,以後值得軍中大力提倡。

而且,據楊林瞭解,這個雄闊海,之前可是根本就沒有帶兵打過仗的經歷,哪怕楊丹現教,雄闊海也學不來。

而且,楊丹現教的東西,就能贏他楊林嗎,楊丹都是他楊林教的。

於是,楊林直接點頭,“好,這個方法倒是不錯。”

周圍的大臣們也都點頭贊同,認為這個法子甚好,同樣也是最能看出一個將軍的實際帶兵能力的方法了。

如果雄闊海真的就像楊丹說的那樣,能平定匈奴,那他自然也能透過這個方法大顯神威的。

雄闊海思索了一會兒,想到那個老道人教自己的一些東西,也和這個方法差不了太多,便也同意了楊丹想出來的這個辦法。

楊堅見所有人都覺得楊丹的這個辦法不錯,也欣然說道:“好,朕的天祥,果然還是一如既往的聰明!那就由天祥你來制定具體的場景吧。”

:()隋唐:我握玉而生,成中興之主

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