去老師家裡，將作業交給老師。”
他們說的老師，就是在學校裡面的老師。
當然還有另外的老師，另外的老師是他們爸爸給他們找的。
專門給他們補習一些開闊視野的知識。
比如現在的學校裡是到初中，有的地方甚至是到了高中才開始引入英語課程，兩個孩子因為從小跟在爸爸身邊的關係，很早的時候就能學得會英語了。
但他們瞭解的語言也不多，他爸爸就請回來一些老師，教導他們其他國家的語言，比如法語、西班牙語等等，很多，他們對此非常感興趣。
學習過程一點都不困難，主要是從閱讀開始，老師讀一句，他們讀一句，然後這樣讀完幾遍之後，他們就自己讀，老師在旁邊聽，糾錯，日常也是用語言交流，他們還會寫日記。
收集一些其他語言的文章。
一些什麼語言規律他們都是迷迷糊糊掌握的，最重要的是還是要張開口，然後去熟悉，才會明白且掌握。
他們很喜歡爸爸請過來的這些老師。
姐弟兩個都有興趣，現在已經可以做到跟這些老師流利交流了。
他們現在國內還沒有能夠申請到奧運會，得去其他的國家交流參加。
因為他們的語言天賦和隨機應變的能力，他們被安排過去做翻譯。
上層領導有很多，請過來的翻譯也有很多，但這種情況下，“免費”的自己人的翻譯是可貴的，畢竟不用給錢，他們兩個人也就越來越熟悉，知道的東西也越來越多，已經可以做到一個人跟對面進行交流，流利溝通，不需要反應，而另外一個人則是可以做到同聲傳譯。
他們說的每一句話，每一個字，都能夠由這對姐弟中的另一個人，同步到領導們的耳邊。
有他們的存在，確實是更加方便了許多。
為此，教練和領導的秘書還特意去感謝了秦立，不住誇讚秦立真是個偉大的父親，會培養孩子，就是當今的教育家！
正在公司裡認真工作，突然辦公室進入幾個人，對著他好一頓大誇特誇的秦立：“……”
“？？？”
他也沒有做什麼啊？
一旁的秘書看到老闆非常罕見的反應不過來的樣子，忍不住捂住了自己的嘴巴小聲偷笑。
不行！
這件事情她等下必須要跟自己的其他同事們好好嘮嘮！
這可是大喜事啊！
秦立因此還得到了一面錦旗，上面寫著“當世教育家”，秦立看到這幾個字頗有些羞恥。
這樣的情緒很是罕見。
終於是等到了領導們都離開，秦立立刻讓自己的秘書將錦旗立刻收起來，千萬別讓任何人看到了。
秘書倒是有些心不甘情不願的，做事情都沒有以往那樣麻利了。
這讓秦立忍不住斜視，他怎麼覺得對方是想要看自己的笑話啊。
秦立將錦旗收起來，塞進了保險櫃，保險櫃的密碼和鑰匙就只有他一個人知道，就只有他一個人有，這樣可以有效地杜絕別人知情。
但是他不知道，他那秘書平日裡嘴巴可嚴實了，但偏偏這次，愣是往外漏。
“欸，剛剛好像來了不少的領導啊，你在辦公室裡面，你知道發生什麼事情了嗎？”
在公司茶水間裡面，一群同事擠在那裡，聊著天。
被他們喊住的就是秦立的得力助手。
秘書一臉的不可說，不過又很快探出茶水間的門，看看外面有沒有人，見沒有其他人，她這才清了清嗓子，將辦公室裡面發生的事情說給他們聽。
“哇！竟然是這回事啊！”
“咱們老闆就是不一般！”
“那可不！你看看現在多少人都想要進入咱們公司上班的！外面好多人都在誇咱們公司會做事！”
“我嫂子的家裡大哥也還拐著彎的想讓我做箇中間人，給他拉個線，好讓他進來上班。”
“老闆這不僅是教育孩子厲害，開公司也是厲害！”
這話得到了不少人的認同。
他們這些幹了十多年的老員工可是記得的，當初老闆是以什麼樣的身份，將當時還名不經傳的小公司做到這樣的。
都成了大老闆了。
同事們紛紛趁著這個機會感慨萬分。
“要是老闆越是教育一下我兒子就好了。”
“我也希望。”
“說來，我倒是想要看看那個錦