無緣無故不去做什麼事情。”
“他有自己的一套行為準則。應該是源於他的直覺。”
秦立說，“我只是一個家長，我不是小小本人，我做不了他的主，我知道老師的心思，就是覺得可惜，也是看得起我們家小小。”
“不過老師您也肯定知道，小小自己做了決定，九頭牛都拉不回來。我哪怕是在旁邊勸說過了，小小也不見得會聽我的話。”
秦立跟秦小小的老師打商量：“這事聽小小的吧。”
對面的老師：“……”
欸，怎麼這個也說不通呢。
秦小小在他們學校裡出名的不僅僅是他的腦袋，絕頂聰明，過目不忘，還有一個就是秦立。
對方一開始擺攤賣吃的，後來創業成功，現在成了老闆，聽說能賺很多錢，以及秦立對秦小小的愛護。
那麼小心翼翼。
他們就沒見過學校其他的天才家長是秦立那個態度的。
非常尊重孩子，並且也願意培養孩子獨立自主的性格。
這就很好。
而且人也好溝通。
是他們學校裡最受歡迎的家長了。
秦立不知道秦小小學校裡面的那些老師們，是如何評價自己。
他只做好自己的事情。
自從秦立不在醫院裡面上班，秦小小退出國外的實驗室研究團隊之後，那對兄弟就沒有再找過秦立了。
他們是生意人，做資本家習慣了，只要是是去了價值的人，他們都不會再聯絡。
秦立中間也換過一次手機，他上一部手機不小心摔在地上，裂開來了，開不了機，就換了個新的。
他習慣給自己的生活做減法，他只新增了一些經常聯絡人的賬號，其他人的聯絡方式，秦立都沒有新增。
所以當那對兄弟兩個人再次出現在秦立面前的時候，如果不是666的提醒，他真的無法將眼前的這兩個神情憔悴的男人跟以前的那兩個，意氣奮發的兄弟聯絡在一起。
故友相見，秦立請他們進了店鋪裡面坐下來喝口茶。
現在秦立的店面做大了。
他也沒有搬走，而是跟旁邊的老闆談了一下，將另外的兩個店鋪都買下來，包括一開始的店鋪也買下來。
內部全部打通，後來秦小小念完了本校的研究生，又去考碩士生，秦立的店鋪也就更大了。
現在這半條街的上下兩層全都是他的。