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天熙朝的太子有四種師父, 太子太師、太子太傅、太子少師和太子少傅。太師教導太子習文,少師輔助;太傅教導太子習武, 少傅輔助。另有太保和少保, 負責保護太子的安全。太師、太傅、太保乃從一品官員, 剩下三種正二品。顧憐如今是正一品郡主,本該是高於這六者的, 奈何一般太師、太傅、太保都是德高望重的君子, 一般都是朝廷的重臣,和顧憐這個沒實權的郡主是不一樣的。如果按照資歷和年齡算, 顧憐見到他們肯定是要行禮問安的。然而, 瑞帝覺得顧憐作為教導太子為人處世的老師,應當在他們之上才對。其他人和太子只是一般的師徒關係,唯有顧憐同太子親密,時常相伴。因此,瑞帝令太子改口稱顧憐為“老師”, 而自己則回去琢磨著怎麼創一個高於太傅太師的名號, 賦予顧憐。這些短時間內急不來,顧憐便先安心住下了。夏日裡上學的學生著實很苦,太子如今年紀小, 和父親住在一起還好,等年紀大一點搬去了東宮,距離學習的文武齋就更遠了。大清早爬起來走路去上學,下午頂著太陽練武,傍晚還要走回來,想想就可憐。顧憐怕小孩子熱出毛病來,特意給他做了幾身冰蠶絲織的衣服。瑞帝知道之後摸著衣料默默不語,這是刀槍不入水火不侵的冰蠶衣,太子穿著他,就不怕哪天突然有人跳出來刺殺太子了。“你小姑對呈兒是真心好。”瑞帝感嘆道。這麼沉重的好意,瑞帝覺得自己虧欠良多。算了,只能太子長大了自己回報了,他這個當爹的就不管了。喬安呈:不管如何,喬安呈還是討厭下午的武課。上午在屋子裡有冰盆不算難捱,下午曬太陽才難過呢。而且喬安呈現在只是個天天蹲馬步的初學者,每天回來都覺得腿要廢了。顧憐覺得兩個大男人太不會照顧孩子了,便做主讓太子住在她們宮殿的偏殿裡,每天下學回來親自給太子按摩腿,讓他好受一些。而且她這裡常年吃蕨菜和各種藥膳,對小孩子身體也好。瑞帝簡直不能更贊同顧憐的決定,他一直覺得兒子是個礙眼的電燈泡。靈宿倒是有點捨不得,不過想到顧憐那堆神奇的手段,他覺得兒子非常有必要和毒奶大佬打好關係。只是騎射課真的很討人厭,即便喬安呈是在樹蔭底下扎馬步,也非常辛苦。靈宿鬧了半晌,最後瑞帝不知怎麼的同意了太子不用上下午的武課了,武功去國師那裡學習,顧憐從旁指導。靈宿武功不弱,他也打算把純陽心法傳授給兒子,所以自覺肯定比那什麼太子太傅教的要好。更何況還有個奶毒雙修的顧憐,這位的毒經也很厲害,隨便從手裡漏出一點東西,都夠他兒子享用一生了。顧憐倒是沒有藏拙的打算,只是喬安呈不適合學習五毒內功,所以她沒教。不過如今喬安呈只是在打基礎的階段,那麼在她眼皮子低下練習扎馬步也沒啥,於是便這麼定了。上午太子去文武齋學文,下午回顧憐這裡打好武學基礎,順便學習為人處世。這一天天氣太熱,即便在放了冰盆的屋子裡扎馬步都汗流浹背。顧憐瞧著可憐,讓他暫停了今天的練習。找了梅香帶他下去沐浴,換了一身衣服的小太子清清爽爽地跑了回來,抱起酸梅湯碗咕嘟咕嘟灌了下去,覺得整個人都活過來了。顧憐衝他招了招手,把他抱到腿上坐好,給他揉著小肉腿。“我聽聞陸太師佈置了功課,是不是讓你養蘭花?”顧憐問道。喬安呈點點頭:“但是我不會。”先生說梅蘭竹菊是君子鍾愛之物,而梅菊夏日不好養,竹一時間養不出什麼,便讓他學著去養蘭花,並且體悟蘭花的氣節。喬安呈是感受不到什麼氣節的,他只是到先生簡直閒的蛋疼。好在宮裡多的是人會養蘭花,到時候他找人養,自己偶爾搭把手就好了。對於他的想法,顧憐很是贊同。特權階級本來就不需要親自動手做這些,太師自然不會想到這些,顧憐一直覺那貨做學問做成了書呆子。如今的太子太師可不是在官場沉浮多年的老油條,純粹是個一心做學問的大儒。瑞帝為了收天下文人的心,把幾位大儒請入朝堂,封了個位高的閒置,好好供著,除了給太子上課,其他一律不管。幾個先生各有各的毛病,比如這位姓陸的太師,就喜歡搗鼓些所謂有氣節的花花草草。以前自己搗鼓就算了,現在把魔爪伸向了太子。顧憐摸了摸太子的小腦袋:“讓下人去做是對的,你只需要隔段時間去瞧瞧,做做樣子動動手,然後跟養花者深入瞭解蘭花培養的注意點,能應付先生就可以了。走,我帶你去看看小蜘蛛。”天蛛已經成年了,生了一窩幼蛛。這些幼蛛在母蛛死前不會成長為母蛛,只會作為子獸存在。原本顧憐沒打算讓天蛛生寶寶,但是她後來覺得皇宮那麼大,一點都不安全。幼蛛可以分散到各個宮室去當眼線,只要在隱蔽的角落織個網,待在上面就好了。宮殿裡各種繁複的雕花那麼多,藏一隻砂

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