不過顧盼的疑惑很快就得到了解答，顧盼剛揹著書包要走出教室門，王志文就興沖沖地從教室門口跑了進來，差點和顧盼撞個正著。“誒呦顧姐！”“顧姐你先別急著走，我和你講，咱們教導主任今天在辦公室裡和五班那個禿頭班主任吵了一架！”“誒也不算吵了一架，是禿頭的話被教導主任頂回去了，禿頭被說得啞口無言！”顧盼：……她真想問問王志文，這種老師辦公室裡的談話內容，他是怎麼知道的……然而王志文說得興致勃勃，壓根不給顧盼插話的機會，“咱們班新老大真帥！顧姐顧姐，我來給你學一遍，咱們班老大是怎麼懟禿頭的！”王志文往左邊一蹦，裝出五班班主任的神態和語氣，“盛主任，這都好幾天了，怎麼還不見你批評你們班那個什麼叫顧盼的女同學？趙牧一雖然一直都是穩穩的年級 這是初三年級的，好在扯淡能力一流，總結歸納了大量的閱讀理解答案，覺得沾邊兒的就往卷子上寫。顧盼的字並不好看，上輩子需要手寫的只有簽名，朋友們都笑話她筆劃龍蛇畫出來的簽名絕對是獨一份兒，誰也模仿不了。但是顧盼最近一直在練字，如今寫的清楚工整無壓力，而且一手字想寫大寫大，想寫小寫小。顧盼為了在閱讀理解的題目上多拿到一點分數，將字寫的小小的，儘量多寫幾條，萬一能押到寶呢？