“你看看你乾的這叫什麼事兒！你胡鬧這麼一出，連累人家小姑娘，連累我們學校！啊，如今網上都在罵我們學校怎麼怎麼樣，這聲譽根本沒辦法挽回！”教導主任顯然將這件事情看得十分嚴重，讓沈元洲立刻打電話叫家長來，還說要給他記過。凌南看到沈元洲的臉都白了。雖說沈元洲平常總是一副痞痞的叛逆樣子，但到底是個不大的男生，一聽說記過會放在檔案裡，跟隨自己一生，頓時就害怕了。凌南猶豫了一瞬，還是開口說道，“我覺得，我們學校的聲譽未必不能挽回……”一時間，三位老師、一名學生，四個人的目光都齊刷刷地射向凌南。在這樣的目光下，凌南沒有絲毫遲疑，條理清晰地說著自己的看法，“既然網上大家看到我們學校學生表白的照片，因此認定我們學校沒有教育出好學生，不是一所好高中。那麼我們也可以讓大家看到其他的照片，證明我們學校教育出的學生，其實十分優秀——”教導主任眉頭一皺，“沒用的，能放什麼照片？學生認真晨讀、整齊出操，還是專心考試、努力值日？現在無論放什麼照片出來，之前的表白照片，早就給我們學校定了性了！再放其他的照片也沒用。”“何況之前的表白照片，那麼多人看到了，是因為上了那個什麼……微博熱門。即使回頭發一堆學生們積極向上的照片，這樣的照片有誰愛看？肯定上不了熱門啊，能有幾個人看見？一點用處都沒有。”教導主任之前覺得凌南說話清晰又冷靜，沒準真能提出什麼好主意，如今聽了凌南的話，也徹底失望了。凌南笑道，“不是放那些照片，那些照片確實沒人關注。但要是還放表白時的照片呢？”“如果大家發現，自己看到的表白照片，其實只是很片面的一部分呢？”“完整的故事根本不是他們看到的那樣，而是有個出乎意料的結尾，他們沒看到的後半個故事，剛剛好是能體現我們學校的學生很優秀的故事……”====凌南不知道高中裡的老師和主任，可以接受到哪種程度的危機公關。她有些擔心自己編造出完美的公關故事後，老師和主任反倒覺得她擅長撒謊，對她有不好的印象。凌南先小心翼翼地探了一下口風，“其實實話實說，已經可以為我們學校挽回一半的聲譽了，雖然有表白事件，但是最後我和陳亭亭小心地熄滅了蠟燭，收拾乾淨了垃圾，這都是很正面的行為了……”不過出乎凌南意料的是，教導主任的底線很低，他完全不在乎挽回學校聲譽的時候，說點假話、編點故事。凌南說出的可以挽回學校一半聲譽的辦法，已經很讓他驚喜了。他聽出凌南話裡的未盡之意，使勁鼓勵凌南將更好的方法說出來，“你儘管大膽說，要是說的好呢，就是為學校做了大貢獻，要是說的不好也沒關係，我們老師絕對不會怪你。”聽到凌南將第二個辦法說完後，教導主任拍案叫絕，“好好好！就按照你說的辦，這微博就由你來發！”====“驚天反轉！之前被狂噴的中學表白事件，最後的結局竟然是這樣的！”凌南起的標題直白到粗暴了，不過好在如今還沒有朋友圈，也沒有那些標題聳人聽聞的各種謠言，大家對這樣文體的題目並不反感。剛過去的表白事件，畢竟也是上過熱門的，人們心中都還有印象。而且如今微博上有意思的內容真的不多，看到這個題目的人，一般都點進去看了，心理納悶能有什麼樣的反轉結局，表白嘛，要麼在一起了，要麼沒在一起，還能有什麼其他結局？然而微博上的文字，就只有這麼一行標題，剩下的就只有九張圖片。點開微博下面的照片，還是和上次微博裡一樣的背景，光禿禿小樹林前的枯黃草坪。照片裡的人也和上次的一樣，都是或穿校服或不穿校服的學生，還有些人髮型誇張。然而大家的動作和位置，怎麼和上次照片裡的完全不一樣了？第一張照片就夠觸目驚心，不遠處的操場上，有個學生倒在地上，圍觀表白看熱鬧的一群人，看到了這個倒地的學生，正在跑著往那邊趕去。第二張照片則是人們都趕到那名學生旁邊，圍成了一個圈，但距離那名學生都有一段距離，沒有擠在他的面前。只有兩名學生上前，顯然是開始檢查和急救了。旁邊還有一名學生正舉著手機，面色焦急地打電話。第三張照片，醫務室的醫生已經趕來了，正將暈倒的男生抬上擔架，兩名男生正在幫忙，一人託腿一人託腰。第四張照片，則是之前在看錶白的熱鬧的學生，各自散開，急匆匆地跑向不同的地方。第五張照片，只剩下了一名女生，正蹲在地上挨個吹滅蠟燭。第六張照片，被表白的女生回來了，拎著一大桶水，還有一個大大的塑膠袋，舉起水桶正要潑水。第七張照片，是草坪上的水漬，還有一大片被水澆滅的蠟燭。第八張照片，則是收拾的乾乾淨淨的草坪，除了還有一點點潮溼的痕跡，完全看不出來這裡曾發