第269章 空間繫結(2 / 2)

降溫半年過去了,極寒都還沒有結束的動靜。

這幾次的升溫又降溫的過程中,大家屬實是吃了不少苦頭,人類都聽話,也都擔心又是一個回馬槍,所以都特別的老實,不敢有任何過分的舉動。

安家人平時都在空間,外面空氣變化以及溫度差異太大,安成彤不敢讓家人出來,孩子們還小,雖然不經歷一些苦難,孩子們心智怎麼更加成熟?

但是自己家有條件,誰還會主動地讓孩子受苦受難?

更別說自己家的孩子都非常的懂事,都從小就懂過這些人情道理,這都是大家該教育出來的,而不是讓孩子沒苦硬吃,沒事兒找事兒。

好在孩子們平時出去了,跟朋友們影片的時都不會說家裡面的事情,他們都知道自己家裡面的秘密也是自己家裡面獨有的,要是給別人說出來的話,到時候肯定會引起更多的麻煩。

現在這樣的生活就已經很好了,平常小七也會在空間裡邊教育,他們該怎麼和別人為人處事,該怎麼在外邊懂得隱藏自身。

都是為了孩子好,都想要孩子出去了為人處事一面,能夠自己獨當一面。

雖然大家也不指望孩子做什麼,但最起碼孩子要是自己一個人在外邊,他也能自己保護自己,不是嗎?

隨著安成彤又幾次的同基地做交易,慢慢地空間的能力是越來越強了。

這天小七告訴他,現在他能夠繫結兩個人,只要是他在空間裡面待著,就可以隨時把對方從外邊收進來。

詢問大家要綁給誰?

大家聽到以後都沒考慮,直接決定綁在兩個孩子身上。

孩子們在外邊,小七能夠在空間隨時掌握孩子們的資訊,孩子們如果遇到危險的話,小七能夠在空間裡面對孩子們進行救援。

那麼大家以後做事情才會夠放心,想了一下,都覺得這個建議好。

小七除了安成彤,還是和孩子們更親近,他原本詢問的時候,心裡面就有些私心,想要繫結兩個孩子。

等其他安家人說了自己的打算,小七聽了很開心,空間綁在了孩子們的身上,孩子們在外邊遇到危險的話,自己就可以第一時間進行處理。

孩子們要是在外邊拿東西的話,只要是心裡邊和小七溝通一下,小七就可以在空間裡面給他們變出去。

如果孩子們在外邊遇到危險生死時刻了,小七也會時刻關注孩子們,小七是空間繁育出來的,它對空間有絕對的控制權,小七到時會分出神識綁在孩子身上,一小期是空間裡的待遇出來的,有絕對的控制權,它在空間時刻關注兩個孩子的動靜,孩子就會多些安全保障。

它又不是人類,只能專心做一件或者兩件事情,等自己再大一些,管理十個八個都不在話下。

以後孩子們遇到事情了,小七也可以快速地積極得處理,主要是孩子們的事情,小七都可以第一時間趕過去。

知道自己孩子們有小七做後盾,其他人都把心思安定了下來。

雖然說孩子平常都在家裡面待著,也可以進到空間裡邊有大人陪著,但孩子們以後會有自己的事情,要是孩子們出去了在外面遇到危險,大家沒有第一時間趕到的話,肯定會擔心,現在有了小七能夠保護孩子們,大人們覺得這個能力比放在自己身上更讓人安心。

當小七詢問大家,這個能力想要綁到誰的時候,在場的所有人下意識的第一反應,就是兩個孩子。

兩個孩子就是大家的軟肋,就是大家的弱點,要是誰拿孩子們威脅,他們肯定會束手無策任人魚肉。

現在有小七能夠隨時守著孩子,即使以後幕後那個人再耍心思,大家也不用過於擔心孩子們的安全問題了。

現在孩子們安全了,其他安家人才能有決心,過好自己的生活。

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