使用者學習記錄和長達275億分鐘、319億句之多的龐大錄音資料庫。第一次全面地將中國英語學習者構成分佈、學習習慣、口語現狀以及學習痛點以詳實的資料圖文並茂地呈現給大家。”時諾剛說完，大螢幕上開始一行一行顯示，口語是大家在英語學習當中最想提升的能力，其次是聽力、語法、詞彙、閱讀跟寫作。“為什麼口語會成為大多數人最想提升的能力呢？這是因為中國的應試教育出品了一大批“啞巴英語”，而究其原因是沒有建立“以練習為中心”的教學模式。而“練習”在商業化程度極高的教育培訓市場，顯然難以對結果進行量化且利潤空間狹小，因而才會導致市場上“賣環境”、“賣外教”的風氣盛行。”“所有不談學習效果和學習效率的教育產品，都是耍流氓。而想說就說今天推出的“英語小管家”，會將學習者從第一次開口以來的學習過程全部數字化，使得學習者對學習資料瞭如指掌。與此同時，我們在內測階段組織了百人實驗，想說就說邀請百名中低水平使用者進行了為期2個月的“英語小管家”課程的學習，在課程結束後進行了一次ets託業橋考試，發現使用了“英語小管家”後，每天學習半個小時，英語水平可提升一個歐標等級，而其他產品通常需要6個月時長。”看著時諾在臺上自信昂揚地闡述著，全場觀眾都被他吸引著。莘淺突然發現，他除了俊朗的外表讓自己怦然心動，更讓自己沉迷的，大概是這種由內而外的自信魅力。歷時一個多小時的釋出會，除了時諾全場主持，還有高健、易安、何澍以及想說就說的顧問均有上臺從不同的角度闡述“英語小管家”這款的產品，讓大家真正感受到技術改變教育的震撼。新品釋出會雖然設有問答環節，但時諾離開的時候，還是吸引不少記者上前追訪。他回答了幾個問題，眼看著大家沒有就此打住的意思，他說：“如果大家想更多地瞭解想說就說及英語小管家，可以直接聯絡我的特助安排時間採訪，我肯定會跟大家暢所欲言，我現在需要離開。”“時總，你現在是急著去參加新品慶功宴嗎？”有人大聲問。時諾一向平靜的深情突然泛起了一絲溫柔，說：“不是，我要去找我的太太，我快兩小時沒見到她了。”全場記者：“……”兩小時而已？需要這麼著急嗎？時諾回到自己車上的時候，莘淺跟小熊已經坐在後座了。他一上車，小熊就立刻湊到前面去，說：“爸爸，你今天特別帥。”