儘管喬求口袋裡殷實的可以讓他直起腰板毫不怯懦的對待任何人，但實際上坐在課桌前他的汗還是留了一整個後背，不知道是不是冷汗。走出考場，校園裡已經幾乎沒有人了。他是最後一批考試的學生，其他同學早早進入暑假。給大學生出題、判卷並不是件輕鬆的事情，喬求給學校添了麻煩。但喬求的名氣也給學校帶來了正面宣傳，因為這一名學生，這所名不見經傳的一類本名聲突然響了起來，分數線也受到了微弱的影響。夏季聒噪的蟬鳴聲嘶力竭，喬求按理說應該有一個兩個月的假期，但他沒打算給自己放假。喬求來到自己的辦公室，那裡約見了《父為子綱》這部電影的編劇。那天和徐膠簡單瞭解了一下基本情節，聽的時候沒什麼感覺，喬求沒什麼興趣繼續看，只大致翻閱了一遍。編劇姓馮，今年才二十多歲，這個劇本也是她江展心從來不強求他，不讓看就不看，沒什麼不好，反正電影出來就知道講的是什麼。他還在想，喬求之所以會不願意，大概是因為上面寫了寫批註吧。喬求還在讀高中時，學校為了讓學生多讀些書，竟然要家長監督，在讀書的頁數上籤上名。這種‘別出心裁’的作業簡直退化到小學生的水平了，喬求雖然這麼想，但那時的他也是不敢反抗老師的，只能老老實實坐在江展心身邊看書，讓他給自己簽字。江展心在一旁看書，可時不時會偷看一眼坐在自己身邊的喬求，就看那人拿著筆在上面寫幾筆，看一會兒，再慢慢擦掉。喬求有做筆記的習慣，數學書上的留白處全是他的計算。但筆記不想給別人看，這個別人也包括江展心。人都應該有些小秘密吧。江展心願意尊重喬求。喬求一捂著包，江展心就往後退，說：“行，我不看。你想吃點什麼？”喬求尷尬地說不出話來，他不應該反應這麼激動的，江展心又不是別人。喬求只是怕江展心會生氣。他鬆開手中的揹包，站起身，抓住江展心的手，所問非所答的，說：“……我跟你一起。”《父為子綱》主要描寫的是一位男同性戀與父親之間發生的矛盾與妥協。故事中的男主角勤奮聰慧，由爸爸單獨撫養長大，是外人眼中‘優秀’這個詞的代表人物。父親雖然心裡愛著兒子，但總覺得男子漢不能養的太嬌氣，很少表達。加上他是醫生，工作繁忙，與兒子的感情越加疏遠，矛盾的裂痕一步一步擴大，當兒子將自己的同性戀人帶回家時，父子倆的矛盾達到巔峰，持續了很長一段時間的暴力與衝突。在衝突過程中，去世的母親、搖搖欲墜的家庭、青澀但堅韌的愛情，構成電影的大概框架。父親開始反思自己的教育方式，遲到的父愛，還能不能讓兒子感受到？