堅強的孩子，為什麼高中的題會這麼的難？明年就要參加考試了，她還有機會嗎？生活簡直就是一團亂。她在社會的底層掙扎，她每天要做很多很多的題，祈連城給她的練習冊，只是相隔了一點時間，所以課本的改動不大。每週一封的通訊，這都是她繼續努力下去的希望。祈連城說她是男孩兒，軟綿綿沒有否認，她不願意讓他知道自己是誰，這樣很好。她說學長，我只是很崇拜你。這輩子崇拜祈連城的人多了去了，多一個軟綿綿不多，少一個軟綿綿不少，他一向就是優秀的學生，從小學到大學。綿綿每次上課強迫自己去舉手，慢慢養成了一種習慣，下課如果不會就追著老師跑。 &ldo;看，又追著出去了，她這是想上清華嗎？&rdo;開玩笑呢，學校雖然是這裡頂好的，可是能上清華北大的也就是那些，至少要在大榜的前十名吧，不然你都沒戲，這個軟綿綿她現在在哪裡？一張大榜都看不見她，這麼努力做什麼？&ldo;誰知道了呢，願意努力還不好……&rdo;同學也只是笑笑，這裡不是奇蹟發生場，不是你努力就能有收穫的地方。不然大家只要努力就夠了。有些東西是要看天分的。軟綿綿的視力下降的很厲害，眼前越來越看不清，她的度數一直在增加。半個學期還是有成果的，至少馬上也許在大榜上就能看見她了，她喜歡去書店。新華書店裡的人永遠都是那麼的多，很多人坐在地上或者靠著暖氣在看書，綿綿也喜歡那樣，她有時候喜歡抄書，可是前提這不能被人發現，不然事情就大條了。整個年級裡軟綿綿拼的是最厲害，像是她這樣的不是沒有，很多，可是敢像她這樣拼的沒有幾個。她心裡一直有條路，現在她還沒有機會站上去，她想努力，想努力的去看看外面的天空，想去看看他那裡的空氣，想呼吸一下，哪怕就是一下也好。軟綿綿的屋子裡依舊還是有中藥的味道，不過味道散了很多。很多的時候自己閒下來，看看四周，突然發現心好虛好空，她什麼都不能做，只能拼命的學習這樣讓自己忘記。她的生活都被習題給佔據了，每天就是在公交車上她也是在努力。綿綿是無神論。她不相信有別人可以幫助自己的。老師也發現了，最近軟綿綿有點不一樣，整個人變得像是開朗了起來，當然她還是和同學們有隔閡，她也不太和別人說話，總是一個人，自己進教室，自己回家，自己去衛生間，別人都是三倆的一起走，可她不。但是眼睛裡的東西騙不了人的，遇上解不出的難題，別人臉上會有表情，哪怕一個小動作，輕輕的皺眉，可是她不，她的眼睛裡是挑戰。軟綿綿一直在找尋祈連城走過的軌跡。祈連城是天生的才者，他解開一道非常難的題，也許十分鐘也許半小時就夠了，她不是天才，如果她不會，那麼她會去問，這次她用半小時，下次她用二十五分就好。綿綿告訴自己，她不能著急，她著急了思緒就會亂的。軟綿綿的成績很穩定，慢慢的前進，很慢，很緩慢。她像是一朵向日葵，站在驕陽下，狂風暴雨不能阻止她的盎然。烈日只會讓她更加的茁壯成長。祈連城放假的時候說，讓她來這裡看看，他可以給她做導遊。軟綿綿從此就不再給祈連城寫信了，祈連城開始也覺得怪，後來一想也許人家已經走出了，笑笑，這樣很好不是嗎。