五年級的時候，女孩子大都還沒有羞澀意識，具象點兒就是不會故作嬌柔。她們也同樣爭強好勝，以打敗男生為榮，無論是學業上，還是體力上。女生中最彪悍的體育委員馮芷芸，與文雅秀氣的名字不符，她身材壯碩，肌肉發達，被同學們稱為女人中的男人，男人中的鐵人。最先，她玩笑性地扳倒了周圍的女生，當挑戰完所有女生後，她開始把目標放到了男生身上。同樣，她戰無不勝攻無不克，披荊斬棘所向無敵！直到遇上了邵湘宇、趙旭灃等人，才稍稍受挫。這之後，扳手腕就開始在班裡風靡起來，連班主任都說大家課後玩玩，有利增進同學之間的感情，同時可以鍛鍊身體。的確，不管男生女生，雙手相握，一聲&ldo;開始&rdo;後，雙方咬牙發力，誰都不會因為親密接觸而不好意思。於是，數學課後我跟你扳一回，語文課前你跟他再來一局，一有實力相當難分勝負的對手，大家就會圍在桌邊拍手叫好，並且紛紛壓寶。六年級開始，女生的身高跟春筍一樣刷刷往上竄，同時伴隨著發育期間的情竇初開。邵湘宇慢慢發現，班裡的女生找男生扳手腕，尤其是跟自己，都不如從前認真了，她們總故意輸掉，然後嬌笑著離開，連馮芷芸都會扭扭捏捏地&ldo;掩藏實力&rdo;了。女生的改變讓男生們意識到，貌似在雄性之中得勝更能展現自己身為男生的尊嚴！邵湘宇喜歡對手認真，所以男生才是最好的選擇，因為他們會全力以赴，而輸了是一件很沒面子的事情。他享受那種對方在自己手下掙扎時的感覺，會有一種不言而喻的快樂。之所以回憶到扳手腕，還是因為他‐‐一次他們惡作劇，竟然把那轉學生推到了邵湘宇面前，要求他們比試。不用想也知道，肯定是那群人閒著無聊找樂子。轉學生有些緊張，眼睛眨啊眨，眸子轉向旁邊不敢看邵湘宇，但是難得被那麼多同學圍起來，他覺著挺高興，雙頰紅紅的。邵湘宇推開桌上的書，說：&ldo;來吧，坐下。&rdo;06 接風宴前排的男生主動騰出位置給轉學生坐。他認真地挽起襯衫袖子，露出細細白白的胳膊。兩人擺好姿勢，裁判一喊預備，他的手腕就緊繃起來。邵湘宇極喜歡他略帶挑釁的眼神，像一隻初生小虎。&ldo;開始！&rdo;一聲令下後，圍觀者們驚訝地發現情況竟然出乎意料地偏離了原本毫無懸念的預想。邵湘宇並沒有瞬間扳倒對方，兩人相握的手掌在桌上持衡，懸停在中間的位置一寸不移。一瞬間大夥兒都不可置信地&ldo;哦～哦～&rdo;驚呼起來。其實邵湘宇一握住那隻比自己小了一寸的手掌，心裡就很清楚那男孩與自己實力懸殊，只要他願意，就能秒殺對方。但是，他沒那麼做。他只用了一半的力道，卻佯裝一副全力投入的樣子。眼前的人是生氣勃勃的，可愛的，閃光的……平時那樣不起眼的人，認真的時候竟然有如此生動的表情！邵湘宇是驚訝的。視線直勾勾地鎖住那人的眼眸，握著他的手掌慢慢收緊。平衡慢慢打破，再怎麼讓他，邵湘宇都不可能讓自己的右手臂往順時針旋轉一度。對方很努力地想戰勝自己，以至於他都能感覺到對方的手腕因為用力而微微抖動，只不過邵湘宇始終堅如磐石。他以極緩慢的速度壓倒對方，全程中欣賞著那人慢慢變紅的耳根，咬著下唇的牙齒，以及如同敏感的貓咪一樣緊繃的肩膀。並不是看不起他，而是，邵湘宇更願意慢慢享受捕獵的過程，而不是一口氣逮住囫圇吞棗。他清楚地記得，當年心中那份波濤洶湧的快感和血流加速的悸動。&ldo;我贏了。&rdo;他鬆開他說。轉學生的表情有些沮喪，他甩了甩手，小聲道：&ldo;手指都給你捏麻了。&rdo; 邵湘宇失笑，又道：&ldo;要不要再來一次？我讓你。&rdo;周圍的學生拍桌吆喝，看得有意思極了。那人微微揚著下巴，有點疑惑，讓？什麼意思？邵湘宇指示道：&ldo;手放上來。&rdo;他有些不甘心，不願意邵湘宇讓他，可是大夥兒都看著，又不能做逃兵，於是只能乖乖就範。邵湘宇握上他的手腕，正好圈住。小小的手腕在邵湘宇的手掌中不安地轉動。根據槓桿原理，這樣做邵湘宇想要贏他確實需要花更大的力道。&ldo;預備！&rdo;裁判再次發聲。他的身體和手臂本能地緊繃起來。