葉禹凡驚歎安德魯的敏感，但他無法向對方描述自己那些糾葛的記憶與莫名其妙的感覺。安德魯亦察覺到了葉禹凡的迷惘，點頭道：&ldo;總而言之，這是一幅非常好的作品。&rdo;他用&ldo;作品&rdo;來描述它，而非&ldo;作業&rdo;，這讓葉禹凡有點受寵若驚，但是他心裡卻有些不踏實，因為畫這幅畫時的自己是被動的，確切一點說，當時的自己像是一個&ldo;靈魂出竅體&rdo;。接著，安德魯關心了一下他最近的生活，以及與小組相處的情況，葉禹凡含糊帶過了後面的問題，他不覺得自己一個人難耐孤獨，反而很是自由自在。安德魯：&ldo;讓我吃驚的還有你的語言，我真的無法相信你竟然能在短時間內進步那麼多，你是怎麼做到的？&rdo;上一次見這個學生時，他還無法準確流利地表達自己的想法。&ldo;背誦，練習，和室友聊天。&rdo;葉禹凡說。對啊，這是誰都知道的方法，可很少人能在幾個月的時間內進步那麼多！安德魯似乎需要重新審視這個看似安靜的中國男孩，因為招生辦給他的資料完全不能夠說明他的真實實力。&ldo;你很棒，珍惜你的才能，繼續加油吧。&rdo;葉禹凡離開後，安德魯翻開他的學生記錄冊，在導師評價欄寫道：&ldo;此學生有一流的學習能力，和與年齡不符的成熟。&rdo;這一句後，安德魯猶豫良久，才表情肅然地添上一個星號備註：&ldo;畫作思想表達與本人語言表達矛盾，疑似有人格分裂症。&rdo;在這之前，葉禹凡的導師評價欄裡，只有一句簡短常見的評價：&ldo;初學者繪畫水平，根據申請入學時提交的個人畫作分析，有較大的提升潛力，英語交流能力待定，創作能力有待觀察。&rdo;葉禹凡沒敢再去上學校的英語課，他有點刻意躲避何月夕和郭哲愷。原因無他，正是那次聽聞&ldo;官林運&rdo;後自己情緒和精神上的激烈反應，讓他擔心害怕，他怕自己的精神病症再發作，怕自己不受控制地魔怔、躁狂。自保是人的本能，尤其是在這個舉目無親的異國他鄉，葉禹凡的每一步都得走得小心翼翼。想起早上江冰給自己打的電話，葉禹凡的心情稍稍好了點兒，他拿出手機來給對方發郵件，這次江冰沒有秒回。現在國內是半夜，想必那傢伙還在睡覺吧。葉禹凡悵然若失地把手機塞回褲兜，發現從自己出國以後，和江冰聯絡的頻率遠比和父母的還高！中午畫室裡的學生寥寥無幾，可能是通宵了還未起來，也可能是去吃午飯了。在的幾個人都是熟面孔，都是外國人，其中有葉禹凡第一次來畫室時認識的學長漢瑞。葉禹凡見漢瑞正投入地畫一幅靜物油畫，沒打擾他，兀自去自己的座位。他取出一張嶄新的素描紙，用封口膠帶貼在舊木畫板上，畫紙邊緣與畫板邊緣平行，接著，他又抽了一支在本地買的馬可牌4b鉛筆，用削筆刀仔細地削出一大截鉛芯。做這些事的時候，葉禹凡的表情異常認真，如同在進行一項神聖的儀式。大畫室裡很安靜，因為沒有人，所以空曠，任何聲音都會引起迴響，包括刀鋒割裂筆身時，木頭與金屬片的摩擦聲。有陽光，卻灑在畫室的其它角落，畫室外的樹影搖晃，折射在正對面的牆壁上，海鷗從海邊飛過來，發出鳴叫，不知哪裡下了課的學生，一陣喧譁後又歸於寧靜。放在矮桌上的石膏像，在雜亂的光源下顯得模糊不清，難怪很少有人喜歡在白天來畫室，就算聚光燈和窗簾也擋不住外頭的盎然生機，所以大部分學生們像是吸血鬼一樣晝伏夜出。葉禹凡卻異常喜歡這種氛圍，他身處畫室的角落，像是隱形了。注意力隨著這種機械的、無需思考的動作漸漸集中起來，眼前只有畫筆、畫紙和自身所在的一平方米空間……用一個下午的時間去畫石膏像的頭髮，抑或是沉思，看起來實在是一種枯燥的活動，卻讓人心情平和。葉禹凡漸漸地從這種枯燥的行為中找到一種存在感。是的，昨日發洩般塗抹的靈魂不受控制，現在紙上的每一根線條都是他有意識的畫上去，看著白紙上漸漸浮現那個人的輪廓，好像造物主創造亞當一般有著絕對的掌控感……直到身後傳來一聲讚歎：&ldo;nice drag！&rdo;葉禹凡才回過神。