只是簡簡單單的一句話，卻是驗證了葉醇的內涵，而不是徒有外貌和虛名的草包。高茂陽當然不會為難一個年輕的小夥子，他說道：&ldo;確實沒錯，從影片中你就能看出來，想必小葉以前物理也學的不錯。&rdo;葉醇笑著說道：&ldo;肯定比不得高先生您，小巫見大巫，不值得一提。&rdo;他要敢說自己學的好那豈不是不把人家高茂陽看在眼裡，他可不是普通的物理學家。高茂陽點點頭又繼續看影片裡面那位清瘦的孩子做實驗，他動作流暢迅速，條理清晰，每一個步驟，每一個動作都準確無誤，所有使用的實驗道具無縫銜接，沒有絲毫多餘，他非常清楚明白線路如何設計，不出十分鐘，他便將整套線路設計完成，並且能夠成功執行使用。清瘦的少年坐端正地坐在桌前將自己的實驗步驟寫在答題捲上，從頭到尾都不知道自己的認真行為已經被收入他人眼底，並獲得極高的讚賞。現在做完試驗的黎曉北依舊一臉面無表情，相對他人而言，他的面無表情則顯得放鬆許多，仔細檢查一遍答題卷，沒有問題後直接提交答案，準備走人。黎曉北的離開更令現場的其他參加複試提高的學生緊張成分，紛紛看時間是不是快到點了，結果發現距離複試的時間結束還有一大半。對方是沒做出來還是有事提前離開？有同學望向已經人去桌空的考生位置，人家的實驗品完好的儲存在桌面上，那是一個成功的作品，根本不是別的原因，他就是做完了。已經離開教室的黎曉北出來後並沒有見到葉醇，而是再次見到龔逸軒和馮老師。龔逸軒再次對黎曉北速度流表示無語：&ldo;又快速把實驗做完了？&rdo;作為一個物理老師，他現在才發現物理原來是那麼容易考的一個科目，難道現在物理競賽的水平越來越弱了麼。黎曉北說道：&ldo;嗯，我做完了。&rdo;馮老師由衷讚歎道：&ldo;曉北也是厲害。&rdo;他知道黎曉北是物理非常棒的學生，能在物理競賽中還能表現的如此平靜坦然的學生還真是不多見，就衝他那份平靜的心，馮老師也喜歡這樣的學生，可惜自己不是他的老師，不然肯定非常愛護這樣的學生。也難怪葉校長會對黎曉北過多關照，擱誰誰不愛護。龔逸軒給黎曉北找了個椅子坐下，他們的行李都已經放在大巴車上，就等所有學生考完，中午吃過午飯後直接回學校。龔逸軒知道葉醇對黎曉北特別關照，他也不能忽視黎曉北，說道：&ldo;渴不渴？&rdo;黎曉北搖頭：&ldo;謝謝老師，我不渴。&rdo;今天考完出來沒有見著校長，心裡不開心。龔逸軒和馮老師剛要繼續坐下等候其他學生考完，葉醇那邊就給馮老師來了個電話。馮老師忙到一旁接電話：&ldo;葉校長。嗯。嗯。好。&rdo;龔逸軒有點好奇葉醇找馮老師是有什麼事情。馮老師走進來對黎曉北說道：&ldo;曉北，葉校長叫我帶你過去見一位老師，你想去嗎？&rdo;黎曉北不知道葉校長要帶他見哪位老師，知道葉校長肯定不會帶他見壞人，便點頭答應：&ldo;好。&rdo;龔逸軒想問葉醇要帶黎曉北見誰，可是最終還是沒有問出口，葉醇明顯有其他事情要做，一個是校長，一個是老師，地位依舊是不一樣的。因為地位的落差性，龔逸軒有些後悔答應到城南二中任教。能見到葉醇是件好事，見葉醇對別人好那又是另一回事。雖然對方是他的學生，但是，即便如此，他還是感到心頭一陣又一陣的酸澀，有點羨慕黎曉北學生的身份，至少能夠被葉醇關照。馮老師和葉醇約好地點，他將黎曉北帶到葉醇面前。城北二中是翻修過的學校，教學樓和辦公樓都是半新半舊模式，倒也有它獨特的特色。黎曉北邊走邊欣賞該學校的建築，沒有城南二中美不勝收的楓葉林，也沒城南二中校園寬敞，唔，他還是比較喜歡城南二中，因為那裡有他最喜歡的校長。見到穿著立領風衣站在樹頭下葉醇，黎曉北心情變好，面無表情的小臉柔和幾分。馮老師說道：&ldo;人我給你帶來了。&rdo;葉醇說道：&ldo;謝謝，何校長今天也在，我們中午要陪一位老師，照顧學生們的任務就交給你們了，有什麼事情都記得告訴我。&rdo;馮老師說道：&ldo;葉校長，你去忙吧，我們會將學生們安然無恙送回學校的。不過，曉北到時候怎麼辦？&rdo;