不過孟千機並沒有阻攔，只是心內很是專注地醞釀著一會的辱罵之言。他發現了這少女的手有時候會不受控制地顫抖一下，足以證明當初所受的腦傷是有多麼嚴重！那個褚勁風找他來教授這個李若愚一些初級的機關之術，未免也太異想天開了！難道他以為機關是可以給小孩子們戲耍的玩意兒嗎？身在鬼手門下的弟子，即使是農術這樣的入門者，也無不帶著虔誠的態度習藝，未敢有半點褻瀆之心的！像李若愚這樣自不量力的白痴，怎麼罵都是不過分的！周圍的同窗們也是替若雨拿捏了一把汗，她們也是組裝過才發現這破老鼠有多麼難搞，如今她的順序跟夫子演示的完全不同，她……行嗎？不過李若愚卻一直沒有抬頭，她的手也一直沒有停止過，不斷地拿著那幾個小部件來回地除錯著方向尺寸，從容的態度就好像她此時手裡拿的不過是九連環，華容道一類的玩具而已。漸漸地，在一旁的孟千機臉上的嘲諷之色也慢慢消失了，只是瞪著一雙眼兒，面無表情地看著李若愚手裡的漸漸成形的部件。&ldo;孟先生，做好了！&rdo;李若愚終於抬起了頭，歡快地揮舞著手裡的小船，不過因為船身比木老鼠小，她的桌子上卻還剩了一些部件棄之沒有用上，然後蹬蹬蹬自動跑到屋外的水缸旁，將弄好了弦勁兒的小船放入水中，只見那小船真的在水上慢慢地啟航滑動了……若愚看了大失所望，沒有想到自己的船兒竟然滑得這麼慢，壓根沒有方才那木老鼠的快速機敏，她將小船拿了出來，悶著頭反覆的驗看，又四處搜尋，最後竟然將一旁計時水漏的小水車上兩個運水的撥片拆卸下來，又摸索地按在了船身的兩旁，與機關連線，成為了小船兒的划槳，然後再試著放入水裡，這一次小船便遊得歡暢多了。&ldo;先生，可以讓我吃飯了嗎？&rdo;若愚鬆了口氣，抬頭充滿希翼地問道。可是再看那孟先生的臉色全是變了。他當年因為組裝木老鼠組裝得好，直接學師兵術。可是當時年幼無知的他很是不服氣，竟是跑去老師那問，為什麼他不能直接學習盾術，是考試時哪一樣做得不好？鬼手先生當時笑著說：&ldo;以你的年紀，能做到這一步已經是很好了，可是要學習盾術，最重要的是能舉一反三，加以改造應用，而不是依樣畫葫蘆，你已經學會了應用，但是還不能跳脫框架，加以創新啊！&rdo;這話裡的深意，也是他學習了很久後，才慢慢參悟體會的，所謂機關遠比最精妙的武功還要永無止境。人身體的素質決定了修習武功的上限，可是修習機關，卻不敢說哪一樣機械已經達到了頂峰，因為它隨著人的思緒提高，可以永不止境地加以完善，&lso;創新&rso;這一點是不斷提高技藝最必不可少的條件，也是老師無法傳授的，只可自己意會……她方才只不過是看了自己的一遍演示罷了，卻已經參悟透了每個機關的用途，並加以改造，使之能組裝進那小木船裡，因著那木船本身的尺寸並不配合零件，這裡面的難度也驟然增大了許多。可是……為什麼是她？說好的摔傻了腦子呢？她竟然只用了一炷香的時間，便輕而易舉地透過了鬼手門裡的入門測試，按照資質來看，甚至可以直接入學鬼手門的至高殿堂‐‐盾術！孟先生一向很脆弱的心，再次被生命的宿敵擊垮，他的雙眼充血，氣得一下子掀翻了李若愚的桌子，將那些零部件揮灑得到處都是，就在少女們驚叫的聲音裡，負手奔出了課堂……這個喜怒無常的夫子，實在是讓女學子們驚魂未定，就算是午飯時還在彼此議論著那先生方才的表現。因為方才孟先生的歇斯底里太過可怕，甚至影響了少女對白面書生的觀感。有人不無憂慮地說，家裡給她找的未來夫婿也是這種斯文書生的型別，若是跟孟先生一般可如何是好？到時候要不要遁入空門躲一躲？還有那心細的去看了書院走廊上貼了課表的告示板，絕望地發現以後每天都有這門要命的機關課。哀嚎聲此起彼伏，趙青兒帶來的爽滑拌豬皮都不能讓大家開心了。蘇小涼很有大將風度，表示大家不用怕，自己會把孃親的丹參救心丸偷拿來以備不時之需。不過李若愚倒是沒什麼擔憂的，見識過孟先生狂舉大錘的颯爽英姿，她覺得今天這掀翻桌子絕對是瘋先生手下留情了。此時她心內想的卻是另一樣‐‐等到散學時，該如何面對褚哥哥？昨夜的褚哥哥真的有些嚇到了她。那激動的喘息聲似乎還在耳旁縈繞，還有他迫著自己去摸的，也是那般的駭人，每日都能見到的人，褲襠里居然隱藏了這麼多的秘密。