&ldo;等等，學姐，飛兒學姐&rdo;修手忙腳亂地拉開金髮女魔法師。&ldo;別同情他&rdo;飛兒待得雷蒙接過又一份晚飯與牛奶，開始在門外狠狠地訓斥。雷蒙沉默地聽，飛兒雙手叉腰，源源不絕地罵著，聽得修頭暈腦脹，他躡手躡腳地朝院子門口走去。&ldo;你說對不對，學弟！&rdo;飛兒轉身看到正要離開的修&ldo;你說，他是不是很沒用，連這種事情都能辦砸！&rdo;&ldo;對對對！&rdo;修生怕把飛兒的注意力引到自己身上，連忙猛點頭。&ldo;對不起，飛兒，我辜負了你的期望&rdo;雷蒙沙啞著嗓音說道，飛兒轉過身，眼睛轉了轉，似在醞釀著什麼。修在她背後吐了吐舌頭，一溜煙地逃了。真可憐呀真可憐，修抱歉地想。�路過中庭，黑貓敏捷地從遠處竄來，抓著他的褲腳，幾步竄上修的肩膀，安靜地蹲著。&ldo;剛去哪了，小呆貓？&rdo;修問道。&ldo;喵&rdo;&ldo;女生真可怕&rdo;修唏噓道&ldo;雷蒙學長好可憐&rdo;他推開房門，月光已溫柔地透過窗紗灑了進來，他躺在床上，遙望床腳的窗戶外，黑藍天幕中寂寥的幾顆殘星。一手為窩於枕邊的小黑貓順著毛。&ldo;明天不用打鐵拉風箱了！&rdo;修突然激動地大喊道&ldo;愛死你了！&rdo;他一個轉身，黑貓冷不防遭了暗算，&ldo;喵&rdo;的一聲炸了毛，修把它摟在懷裡，吸著它柔軟的短毛中香草汁的氣味。幸福地閉上雙眼入夢。��隔天早晨第一節便是院長的課。魔法師新生們表情嚴肅且神聖，正襟危坐。似一個個板著臉的神像，圍坐於一張環形圓桌的邊緣，桌上整齊地放著他們的課本。修在這緊張的氣氛裡渾身不自在，一隻長腿屈曲，擱在椅子邊緣，膝蓋抵著下巴，好奇地打量著四周。&ldo;你看，他們都好像雕像&rdo;修轉頭朝伊洛呵呵地傻笑了一聲，嘴角微微抽搐&ldo;你怎麼也好像雕像&rdo;&ldo;院長的課……修，我好緊張&rdo;伊洛小聲答道，神經質地盯著面前《魔法理論基礎》的白色封皮。三秒後，修轉過頭，開始吹口水泡泡，沙漏中的細沙緩緩下漏，他在同班同學的注視中，茫然地吹破了第二十七個口水泡，沙漏裡的最後一顆金色細沙滑下，教室門被推開，西塔走了進來。&ldo;把你的腳放下&rdo;西塔甚至正眼也不看環形桌最遠處的修，手掌平撫過空氣，修便&ldo;哐當&rdo;一聲摔了個趔趄，他尷尬地扶著椅子坐起。&ldo;魔法，也稱元素魔法&rdo;西塔並未作任何自我介紹，站在講臺前便開始授課。&ldo;分為自然元素系，與混沌元素系，魔法是來自神的力量；自然元素分為風，水，火，地四個分枝，兩兩複合，又延伸出冰寒，爆炎，雷電，生命。&rdo;&ldo;爆炎系法術來自哪兩個系？哪位同學能告訴我&rdo;西塔掃視了教室一圈。&ldo;火複合地&rdo;教室的右側稀稀落落的聲音答道。&ldo;沒必要這麼不自信，答對了&rdo;西塔滿意地點了點頭&ldo;生命呢？&rdo;&ldo;水複合地&rdo;又有人答道。&ldo;很好&rdo;西塔說&ldo;這是自然元素，彼此互相複合，又互相排斥&rdo;她轉過身，一手按於黑板上，&ldo;嗡&rdo;一聲現出半人高的圓形符文陣，緩緩旋轉且發散四色光芒。那是一個六芒星陣。&ldo;位於六星對應角的元素無法相融，火與水，地與風，光與暗，這些都是互相排斥的&rdo;西塔又說&ldo;這是你們的第一堂課，我假設許多同學在家庭教師處都略知基本理論，也對未來選擇的方向有一個明確的目標&rdo;&ldo;如果選擇複合類魔法，那意味著你比其他的同齡人付出的努力要多得多，當然……受乙太封嶽陣肯定的人不計算在內，他們有特殊的天賦&rdo;&ldo;修同學，把你的腳放下去，我不允許我的課堂上有這種不優雅的行為&rdo;西塔再次重申道。引起滿堂鬨笑，氣氛輕鬆了不少。&ldo;使用魔法簡而言之便是朝某位神祗借力的過程，獲得神的認可，從而彙集元素，首先你必須知道神名，以及該神祗對應的領域&rdo;&ldo;七神中有五位對應了六芒星上的三系元素，這關係非常複雜，我希望你們牢記&rdo;西塔頓了一頓，又認真說道&ldo;四大自然元素來自生命母神‐‐奧菲斯，她主宰所有的元素晶靈&rdo;&ldo;精靈？！&rdo;修驚呼道。&ldo;是晶靈