十一：明白個鬼！如果我們是真正的小孩子，你說這些，只名詞我們就聽不懂！老翁就沒把這兩娃當普通小孩來看，能進入內院的孩子要麼運氣極好，要麼就是鬼精鬼精，他一下子灌輸得多，也是看看他們的承受能力到底如何。能接受，他就繼續，甚至變本加厲。如果不能，他自然會酌量減少。&ldo;地上這些材料都可以用來做紡錘，你們今天的任務就是做出一個自己能用的紡錘，然後用它紡線。如果有不明白的，先看書，看書也不懂，就準備好外學分找你們的師姐們請教，如果她們也無法回答，再來問我。記住，你們問我，不需要外學分，但是如果你們問的問題，別人能夠回答或者書本上能找到答案，那你們的考核學分將會被扣掉一分。問得越多扣得越多。&rdo;十一抹汗：&ldo;如果師姐們有人故意不想回答？&rdo;&ldo;那也是你做人不成功，和你先生我無關。&rdo;十一忍住了想要打老師的衝動，他到此終於明白為什麼外院那麼重視外學分，因為內院更是一個看&ldo;錢&rdo;的世界！而在內院的學生都忙著學習考出好分數的時候，絕大多數人恐怕都沒有時間去賺取生活和輔助用的外學分，這樣一來曾經在外院賺取了大量外學分的他們可就相當佔便宜了。老翁佈置好課堂任務，就離去到別的學生那裡做講解。十一和阿蒙則拿起地上的材料開始琢磨。老翁教得是很仔細，可是一次性灌輸的內容太多，對於毫無基礎的兩人來說，到了動手階段就開始磕磕碰碰，看似簡單的紡錘和紡線，到了他們手裡卻變得特別困難起來。阿蒙沒有使用任何術法，他就如一個真正的孩童一樣在玩耍。紡錘在他手上很快成型，可紡線卻把他繞糊塗了。但阿蒙很耐心，他就坐在地上一點點嘗試。十一還在努力削紡錘，而一個好用紡錘的重點除了形狀就是光滑，十一連形狀都還沒切出來。紡織課的時間結束，他們得在半刻鐘內趕去織染課堂。不過幸運的是，紡織、刺繡和織染的相關課程都在同一個織繡坊大院內，多出來的時間他們可以繼續練習。去給其他學生講課的老翁再次出現，對兩個孩子笑眯眯地說：&ldo;想要繼續使用課堂？想要繼續使用教學工具？想要繼續練習？我們有專門的練習室，還有備用練習材料，三個時辰才一個外學分，不過練習材料另外算。還有你們的某些師姐可以給你們提供補課，一個課時一外學分。相關內容，你們可以看課堂門口的石榜。&rdo;十一已經沒心情說俏皮話，只坐在地上點頭表示知道。老翁拿起阿蒙做的紡錘看了看，讚許地點點頭，想要摸摸阿蒙的腦瓜，被阿蒙再次閃開，老翁笑笑，施施然地走入另一頭的織染課堂。十一和阿蒙起身，他們可以帶走正在做的紡錘，但只能帶一個，工具不能帶走，紡線也不能。這些材料都需要外學分購買。織染課一開始講的也是材料，之後的刺繡課同樣。放課後，十一去照心閣買了一堆書籍，全都是一x緣，著作者是……一個看到名字絕對想不到真人是什麼樣的署名，鳳仙子。阿蒙還有一堂武修課，十一報的初級符學今天沒課，要到明天。十一注意到這裡的課程全都是每隔三四天才會開一課，包括武修課程。所以能學成什麼樣，全靠自己？十一抱著一堆書籍，花外學分在織繡坊購買了材料，回宿舍關門專心學做紡錘。一直到晚上，他才用自己的雙手製作出一個勉強能用的紡錘。在十一練習做紡錘時，阿蒙看著倒在地上的武學教諭，低頭問：&ldo;還要再來一次嗎？&rdo;武學教諭：……你娘！哪來的小怪物？我給你滿分，你趕快給我滾！之後數天，七個人每個都忙得團團轉，大家沒能再次一起吃飯，也沒能同一時間出門，明明大家都住在同一個院子裡，卻極少碰到，除非特別上門找人。第五天晚上，賈千金回來把大家一起從房中叫出，集體在堂屋碰了個頭。&ldo;如何？&rdo;賈千金第一個開啟話題。所有人互看，莊永年苦笑，&ldo;累。&rdo;小胖連聲抱怨，&ldo;教得太快了，我還沒理解，先生就開始說下面的，不懂的全都要自己去看書、去問。每堂課還給我們佈置任務，我都要累死了。&rdo;孔鴿臉色非常不好，他只說了一句：&ldo;大家都很厲害。&rdo;一向很驕傲的寒豆丁還是很驕傲，&ldo;我是最厲害的！他們都不如我。&rdo;這個他們，指的就是那些同期修者了。孔鴿等人羨慕地看向寒豆丁。賈千金目光瞟向十一和阿蒙。十一指指自己的眼睛，痛訴：&ldo;看看，這兩黑眼圈！我已經連續三天沒能睡足三個時辰。那個該死的鳳仙老頭說我討喜，對我特別關照，又說我和阿