夜幕降臨，瀟湘館內燈火通明，頒獎環節到了。人聲鼎沸，大家都不住地讚歎，“今天瀟湘館的曲子是最好聽的，最動人的”。紛紛打賞，銀子和銀票紛紛透過二手中的托盤送到了舞臺上。熱烈的掌聲，如潮水般洶湧，響徹整個瀟湘館。這掌聲是對演唱者的最高讚譽，也是對這首美妙樂章的由衷讚美。
館主面帶微笑，走上前來，對大家說：“感謝諸位捧場，今天咱們瀟湘館的曲子是最精彩最動人的。也感謝今天幾位朋友加入演奏。下面進行最佳帶動樂師的評選，選簫的觀眾請把您手中的豆子放入第一個琉璃瓶中，選琴的觀眾請把手中的豆子投入第二個瓶子中，選玲瓏鼓的請把豆子放入地三個琉璃瓶中，選吟唱的請投入第四個瓶中。。。。。。”
只見大廳的客人逐個走過去投入豆子，二層三層的包廂內則是侍女端著托盤送入包廂內由客人投入豆子，最後再送回臺上。
當侍女把托盤送回臺上的時候，眾人明顯看到居然是第三個瓶子裡的豆子最多，裝了滿滿一瓶。
館主笑著在臺上公佈了結果，提到臺下有樂師已經將今日的曲譜記下來，將用於今後的演出。第一名贈送一張知名的古琴“焦尾”琴。
臺下眾人一聽，都紛紛驚歎，這焦尾琴可是流傳百年的最有名的古琴了。這可是無價之寶，館主就這樣贈送了。果然是贈予了知音。
後續館主將打賞的琴譜、銀子等分發給演唱者、合奏者。
侍女輕推包廂門，抱著一架古琴步入其中。子璐的目光瞬間被吸引，眼神中流露出激動之情。這架古琴顯然聲名遠揚，能得到它實在是運氣使然。
子璐小心翼翼地接過古琴，彷彿手中捧著稀世珍寶。她將古琴緊緊抱在懷裡，感受著那細膩的琴絃和古雅的琴身，心中滿是歡喜。莫離在一旁看著，臉上也洋溢著高興的笑容。
此刻，子璐完全沉浸在對古琴的喜愛之中，彷彿與它融為一體。她輕輕撥動著琴絃，琴音如清泉般流淌而出，充滿了整個包廂。那美妙的音符像是在訴說著一個古老的故事，讓人陶醉其中。
謝過館主的相贈，子璐和莫離順利地將古琴帶回了家。孩子們聽聞孃親的壯舉，讚歎驕傲不已，滿臉自豪，紛紛摩拳擦掌，想要嘗試一番。
子璐微笑著取出古琴，輕輕撥絃，悅耳的音符如清泉般流淌。孩子們圍在她身旁，眼神中充滿了好奇與渴望。子璐耐心地向他們傳授了一些簡單的指法，孩子們專注地學習著，手指輕輕舞動，雖然生疏，但充滿了熱情。
練習的時光裡，充滿了歡聲笑語。孩子們認真地模仿著子璐的動作，偶爾出現的小錯誤也引來大家善意的笑聲。子璐在一旁細心指導，鼓勵他們堅持練習。漸漸地，孩子們的指法變得熟練起來，他們的努力也得到了回報。
星兒是孩子們中的大姐姐，她聰穎且勤奮。由於曾經接觸過一些樂理知識，在學習彈奏時她展現出了驚人的天賦。沒過多久，一些簡單的小曲子便能從她的指尖流淌而出。然而，或許是因為練習時間尚短，技法稍顯生疏，還需要更多的磨鍊。但可以預見的是，在不久的將來，星兒必將成為一位出色的小音樂家。
莫涵和莫琳十分羨慕姐姐的優秀，於是也發奮努力學習。子璐提醒他們要小心使用手指，因為過度使用會磨損手指。為了保護手指，子璐給他們纏上了指甲套。然而，儘管有指甲套的保護，他們的手指還是變得通紅。在書桌上，莫涵和莫琳專注地閱讀著書籍，他們的眼神中透露出對知識的渴望。他們不斷地用筆在本子上記錄著重點，手指在紙上快速地舞動，彷彿在彈奏著一曲知識的旋律。子璐在一旁看著，擔心他們的手指會因為過度使用而受傷，便輕聲提醒道：“你們要小心手指頭，別累壞了。”莫涵和莫琳微笑著點頭，他們知道子璐是在關心他們。然而，隨著時間的推移，他們的手指還是不可避免地變得發紅。指甲套雖然起到了一定的保護作用，但長時間的書寫和摩擦還是讓手指受到了影響。他們的指尖微微發脹，紅色從指甲邊緣逐漸蔓延開來。但他們並沒有停下努力學習的步伐，因為他們明白，只有透過不懈的努力，才能實現自己的夢想。他們的堅持和努力，彷彿在紅色的指尖上綻放出一朵朵奮鬥的花朵。