端午過後，阿紫、莫琳和莫珺都回到了學堂繼續讀書。經過一段時間的努力，阿紫的成績有了明顯的提升，她也變得更加自信了。
在一次兵法演練課上，阿紫展現出了她的聰明才智。夫子要求學生們分組進行模擬戰鬥，阿紫所在的小組負責防守。她仔細觀察了地形，發現了一個可以利用的陷阱。於是，她帶領組員們迅速編織了一張網子，並將其佈置在陷阱上方。
當敵方小組進攻時，他們沒有注意到陷阱，紛紛掉入了網中。阿紫和她的組員們趁機發動攻擊，成功地擊敗了敵方小組。這場勝利讓阿紫感到非常自豪，她也得到了夫子和同窗們的讚揚。
莫涵和莫珺來看望阿紫，看到她滿臉興奮的樣子，心中不禁好奇。他關切地問道：“阿紫，什麼事情讓你如此高興？”阿紫興奮地回答道：“莫涵哥哥，我今天在訓練中表現出色，得到了夫子的表揚！”莫涵聽到經過後，微笑著點了點頭，說道：“阿紫，你真的很棒！繼續努力，一定能夠成為一名優秀的將領。”
回到家中，莫涵將阿紫的事情告訴了父親莫離。莫離聽後，大為讚賞，他說道：“阿紫這孩子，從小就很有毅力和決心。我相信，她在軍隊中一定能夠取得優異的成績。”莫涵也表示贊同，
於是，莫離決定將阿紫的方法編入軍隊訓練中。阿紫得知這個訊息後，非常高興。
子璐問阿紫：“你知道為什麼莫將軍把你的方法編入軍隊訓練嗎？”阿紫搖搖頭。
“因為軍隊可能在作戰過程中遇到各種各樣的難題，比如遇到懸崖、遇到攀登城牆、遇到河流等情況，可以快速用周圍植物藤蔓編出繩索或繩梯，可以架起浮橋過河，從懸崖上脫身，或者順利登上城牆等等。包括你用繩網來做陷阱，捕捉敵人都是可以用起來的方法。謝謝你阿紫，你也為保衛咱們大夏國的安危作出了貢獻！”
阿紫聽到子璐的話，臉上泛起一抹紅暈，她有些不好意思地低下了頭，輕聲說道：“我，我哪有那麼厲害。”她的聲音中帶著一絲羞澀和謙遜。
然而，她的眼神中卻透露出一絲喜悅和自豪。能夠為大夏國的防務做出貢獻，這讓她感到由衷的開心。
莫離派人給學員山長送了一封信。信中詳細地描述了阿紫在兵法課社會實踐中所做出的創意和突破，併為軍隊訓練提供了拓展方向，是為傑出貢獻應當嘉獎。
山長認真地閱讀了信件，他的臉上露出了欣慰的笑容。他深知阿紫的努力和才華，也對莫離的公正和誠實表示讚賞。
不久之後，學院召開了全體學生大會。山長站在講臺上，莊重地宣佈了對阿紫的嘉獎決定。他讚揚了阿紫的勤奮和執著，稱她為學院的驕傲。隨後，山長親自頒發了一百兩銀子的獎金和當年優秀生的榮譽獎牌給阿紫。
阿紫走上講臺，接過了獎金和獎牌。她的眼中閃爍著激動的淚花，心中充滿了感激和自豪。她深深地鞠了一躬，向山長和全體師生表示感謝。
臺下響起了熱烈的掌聲，同窗們紛紛向阿紫表示祝賀。他們為阿紫感到驕傲，也被她的精神所鼓舞。
在溫馨的家中，子璐好奇地詢問莫琳、莫珺和莫涵對於阿紫獲獎的感想。莫涵面帶微笑，真誠地表示自己很高興。他為阿紫的成就感到驕傲，並且認為這是阿紫努力的結果。
然而，莫琳的反應卻截然不同。她的臉上露出一絲失落和不甘，喃喃自語道：“為什麼是她不是我？”她的心中或許充滿了對自己的質疑和對阿紫的嫉妒。
與莫琳的反應形成鮮明對比的是莫珺。他用欽佩的眼神堅定地說：“姐姐厲害，我要學習她！”莫珺將阿紫視為榜樣，希望能夠從她身上學到成功的秘訣。
子璐靜靜地聽著姐妹們的回答，心中感慨萬千。
“很好，能如實地表達自己內心的感受非常好。當朋友獲得成功的時候，尤其是耀眼的成就的時候，周圍很容易有人羨慕嫉妒恨。可是我希望咱們家的孩子們，不要有恨。可以羨慕嫉妒，但是不要有恨，不要去傷害別人。我們可以從別人的成功中吸取經驗，取人之長補己之短。”
幾個孩子都點頭贊同，莫琳更是為自己剛才的一點點嫉妒而有一絲羞愧。子璐耐心地握住她的手，說：“認識到自己的差距，奮起直追就好。不必為此而自責愧疚。將來每個人都能在自己擅長的領域作出自己的貢獻的！就像花園中的花，有的開花早，有的開花晚，有的花期長，有的花期短。是一樣的。”
莫琳說“孃親，我明白了！”
子璐看到孩子們眼中露