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小公主基露思提前來到了魔法學院，但是沒有一點風聲透露出來。
可她還是像遊戲中那樣認識了喬伊斯，珀莉無法得知他們之間發生過什麼。
她向普特斯打聽過小公主是怎麼來到魔法學院的，他說是愛德華閣下帶來的，具體原因不明。
基露思為什麼提前來到魔法學院，看來還是得去找最強工具人問問清楚啊。
目前看來，喬伊斯篇是改變最明顯的。
除了小公主到魔法學院的時間，還有小公主的住處。
是的，珀莉租下來的這間小別墅，原本是喬伊斯篇小公主居住的地方，兩人夜晚的時候經常隔著一座小花園聊天，非常快樂。
也正是因為珀莉的存在，他們的這份快樂沒有了。
那三年的租金沒有白花！
她租下了這間和喬伊斯小木屋挨著的別墅，導致小公主換了房間——
就住她的隔壁，還和她現在住著的房間隔空相望。
珀莉：“……”
她仔細對比了現在的處境，驚覺自己是在夾縫中艱難求生，前有臭屁小孩喬伊斯，後有攻略公主基露思，她簡直就像是把牛郎織女隔開的一條銀河，硬生生把兩人拆散了。
這是一件天大的好事啊！
珀莉重新開啟幕布，在上面寫寫畫畫。
能夠隔開兩個人，就代表主線也能夠改變，至少沒有開啟窗戶就能嘮嗑的地理優勢後，不少情節就缺少了觸發的條件，再加上珀莉夾在他們兩個中間，不管誰找誰她都能掌握得清清楚楚，親眼所見可比道聽途說要有用得多。
這樣的話，最後一個計劃也能提上日程了
自從發現小公主來到魔法學院，珀莉就再也沒有走出房門，一心一意坐在牆幕前老老實實地窺屏。
喬伊斯最經常出現的三個地點——小木屋，圖書館，秘密基地。
秘密基地被她一鍋端了，現在除了專門人員，其他人不能靠近。小木屋就在自家窗戶對面，三百六十度無死角地在自己的監視之下，不會有任何遺漏的機會。圖書館是公共場所，又有貝克給她做眼線，她省了很多麻煩。
事已至此，她完全掌握了小公主和喬伊斯的作息規律，以及兩人的劇情進度走到哪裡，著手準備下一次實驗。
“貝克，那些東西都安排好了嗎？”
“都安排好了，小姐。”貝克抱著幾把雨傘，放到地上，忍不住問：“小姐，為什麼我們要把傘放到學院的各個角落啊？那樣傘不就很容易丟了嗎？”
珀莉的眼睛一直沒有離開過牆幕，潛心研究起喬伊斯的微表情：“哦，沒關係，這叫共享業務，就當是我為魔法學院做貢獻了。”
在遊戲中，除了初見以外，喬伊斯和基露思還有一個情景令人印象深刻。
那是一個雨天，一個人溜出來的小公主沒有帶傘，被困在了圖書館門口，路過的高冷喬伊斯看到了，默默用枝條綠葉纏出一把傘來，撐在小公主的頭上：“走吧。”
這一路上，兩個人都沒怎麼說話，撐著一把傘回家了。
語言描寫確實沒什麼，可心理描寫，卻是過於豐富了。
沒有對話，純靠心理描寫，玩遊戲的珀莉被折磨得一度認為，自己再來一次高考，閱讀理解一定能拿滿分！
受盡折磨的珀莉沒有白做閱讀理解題，她現在深刻地意識到了，那場雨，可不是簡簡單單的一場雨。
兩人共撐一把傘，被迫將喬伊斯和基露思拉在同一處空間裡，喬伊斯清晰地感受到了來自小公主身上的親和力。
金手指開大，誰也跑不掉。
那一場雨，是喬伊斯開竅的時候，也是喬伊斯篇序章結束的情節。
珀莉瞄準的最終目標，就是這個情節。
她去問了占星師，他們說最近一場雨就在今天下午。
下午，喬伊斯和基露思一般都會在圖書館看書學習，她提前布點，就是為了今天的實驗！
珀莉深吸一口氣，換好不顯眼的普通衣服，戴上帽子，踏出家門。
她要親眼見證這段情節的變化，她要看看自己做的這一切，究竟能不能改變未來。</p