題的同學聽得雲裡霧裡的，隨著歐若星的深入淺出的講述分析，自己竟然能夠看懂原文了。
“謝謝若星同學，我瞭解了，我先按照你教的方法回去做題，做完了之後，你再幫我檢查檢查，可以嗎？”
得到了歐若星的點頭，他趕緊抓著自己的卷子和草稿紙回到了座位上，開始根據歐若星教的答題技巧去嘗試做題了。
其他同學見此也眼熱極了，誰不想提升自己的學習能力？
“若星同學，這道題……”
“那這種型別的題目我們該怎樣去作答呢？”
隨著同學們的問題一個一個被拋了出來，歐若星周圍聚集的人越來越多了。
就算是其他班的學生們，也可以來到英語一班的教室，去跟著歐若星學習。
他們班上的動靜直接驚動了校領導，連忙把各班的輔導員叫去了解情況。
陳暮和別的老師吧啦吧啦說了一大堆，總結成一件事，那就是“英語專業一班來了個不藏私的同學，不單隻人勤奮、漂亮，而且還是高考狀元。”
這話一出，竟然引起了所有領導層的關注，他們紛紛去找相應的對策。
“嗯！這是個好現象，少年強則國強！咱們國家正在高速發展，各行各業都需要更多的專業人才去開創屬於他們的一片天地！”
校領導高度讚揚了英語專業一班的老師和同學們，同時也敦促大家向他們看齊，一起努力提升，爭取拿到更好的成績！