這兩塊五本可以不花的，這是強買強賣，哪個組織能管管。
餅是傳統粵式糕點老婆餅，甜的。
學習委員馮荏來收作業，閆賀安兩手一攤，一副死豬不怕開水燙的氣勢：「同學，你就裝沒看見我。」
馮荏瞥他一眼，低頭往本子上記了一筆，看筆畫就是某個人的名字：「抱歉啊，我兩眼視力都是五點零。」
閆賀安愣了愣，深深看他一眼，笑眯眯：「好巧，我也是。」
馮荏後脖子莫名一涼：「……」
是威脅吧，絕對是威脅吧。
他把安潯那份拿走，抱著一摞作業迅速走人。
應付完學委，閆賀安半躺在椅子上晃啊晃，正大光明地偷看安潯吃他買的餅。
安潯吃東西挺斯文，慢慢的，不急不緩。
他摸著下巴想，以安潯的作風，如果知道這一個老婆餅實際上要二十五，他這一天都得消化不良。
閆賀安嘴角翹了翹，還好他機智，給安潯打了個一折。
嘖，他發現自己找到了對付安潯的技巧。
這麼快就有所進展，誰還分得清他跟愛因斯坦啊。
第8章
馮荏在預備鈴響起前，抱著作業送到了辦公室。
張堯習慣性問了一句誰沒交，馮荏遲疑兩秒，實話實說：「就新來的那個，一科都沒寫。」
「閆賀安？」張堯頭疼地放下茶杯子，「你把他給我叫過來。」
馮荏剛要點頭，張堯改變主意，拿著教案站起來：「算了，早自習快開始了，我跟你一塊兒過去吧。」
早自習一共半個多小時。
張堯大半時間都在走廊上跟閆賀安溝通談心。
「作業你為什麼不寫？」張堯一貫都講道理，不會劈頭蓋臉上來就指責學生。
「張老師，我真不是故意的。」閆賀安背著手規矩站著，字字誠懇，「您佈置那閱讀題，我連原文都沒看懂。想做但不會，有心無力啊。」
張堯不置可否，翻開教案本，找到夾在裡面的原題，點著那篇閱讀理解：「來，你告訴我，哪裡沒看懂？我現在就給你講。」
閆賀安：「……」
頭一次見這麼執著的班主任，閆賀安強烈盼望園丁去關照一下別的花朵。
他無奈地低頭，逼著自己當場看題。
張堯佈置的閱讀理解來自往年高考真題，一篇現代文，一篇文言文。
現代文閱讀摘自格非的《塞壬的歌聲》，光看名閆賀安還以為是童話或是怪談，結果通篇都不知所云，看得閆賀安頭昏腦漲像坐了四十個小時大巴車，暈得找不著北。
他快速掃了一遍，乾脆擺爛：「跟您說實話吧。」
張堯擺出洗耳恭聽的架勢：「你說。」
閆賀安破罐子破摔，一臉悲傷：「老師，我暈字。」
張堯：「……」
中文系出身，熱愛文學和教育事業的張堯不能理解這種痛苦。
他試圖循循善誘：「難道你不覺得格非博士對卡夫卡、託爾斯泰作品的解讀深入人心，振聾發聵嗎？」
閆賀安欲言又止。
張堯鼓勵：「沒事，大膽告訴我你的想法。」
閆賀安嘆息：「老師，你說點我能聽懂的中文。」
張堯：「……」他血壓有點高。
這一場持續良久的談話，雙方都很痛苦。
可喜可賀的是，閆賀安跟張堯保證說會試著努力。
閆賀安貼心地給張堯找了個幫手：「老師，我同桌語文是不是挺好？」
「對對對。」張堯長出了口氣，眼睛一亮，「安潯閱讀理解滿分，你跟他取取經，汲取一下學習心得和經驗。」
「放學前把作業補上交給我。」張堯再三叮囑：「明天的作業一定要交，會不會都要寫，知道了嗎？」
得了閆賀安的保證後，張堯頷首放他回去上自習。
閆賀安沒騙張堯，他真的把昨天發的閱讀理解翻出來，開始研究。
他這輩子最害怕嘮叨。偏偏張堯是個話癆，閆賀安實在不想再聽張堯的長篇大論，比做作業還恐怖。
二選一，他選擇做作業。
但是有一點他也沒說謊，他八百年沒做過作業了，確實不會啊。
安潯餘光瞥到同桌在咬著筆蓋補作業，沒來得及驚訝，就無語了。
閆賀安嚴肅地皺著眉頭。
第一