二樓視野最開闊的一間空會議室。
“學長，你不會是要畫畫吧？”浦山椎太在把懷中的顏料放在了一旁的桌子上後問道。
“是啊，這是我的訓練任務。”
“啊？”在場的幾個一年生同時發出不可思議、不敢置信的質疑聲。
“嘛，也不知道榊教練的用意，”仁王攤了攤手，一臉與自己無關的無奈樣子，“你們實在好奇的話可以去問問榊教練。”
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“呃……榊教練可能有自己的用意吧。”
雖然幾小隻都非常好奇，但是一想到榊教練不苟言笑的樣子，他們就難免有些發怵。
不過他們不敢和榊教練交流，有人敢。
志願者們剛剛帶著一堆明顯與網球無關的東西浩浩湯湯回來的場面，可是被不少人看到了，於是等幾個一年生從會議大樓裡出來，按捺不住好奇心的選手們，全都呼了上去詢問情況。
面對大家的疑惑，幾個小孩把情況一說，所有選手頓時如剛剛的志願者們一樣，同時：“啊？？？”
就這樣，榊教練讓仁王雅治去訓練畫畫的訊息，就在選手們之間傳開了，而選手們也在好奇心的催使下，沒忍住鼓動幾個最活躍的人，去找榊教練解惑去了。
對此一無所知的榊，在面對好幾雙寫滿好奇與天真的大眼睛的注視下，罕見地沉默了良久，然後為仁王現場編了一個答案。
“繪畫可以增強選手的觀察力和記憶力，讓選手在面對對手的花哨技巧時，用更細膩的心思與視力，精準察覺對手的弱點。
同時繪畫能鍛鍊選手的創造力、想象力，培養選手的耐心與決心。讓選手擁有可以逆風翻盤、創造不可能的強大內心，以及在順風局保持警惕、不驕不躁的態度。
就是這樣，還有疑問嗎？”
面對高坐於軟椅之上，一臉認真的榊太郎，選手們整整齊齊地搖起了頭。
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