很快，十一班的話題不斷飆升，佔據了社會熱榜，引起了社會各界的廣泛關注。
鳴龍中學其他班級也是有學有樣，紛紛效仿，進行了學習直播。
很快，高三年級的學習氛圍比之前好了不少。
不管是松柏班的還是桃李班的，都在直播的監督下認真的搞學習。
高三年級的老師們也發現了最近學生們的變化。
不少老師對於這件事是比較贊同的，當然了，有贊同就肯定有反對。
對於此事，學校裡的老師們形成了兩股截然不同的看法。
第一種看法是，絕對不能容許這種情況。
第二種看法是，這個東西是正面的，可以適當考慮這件事情的可行性。
鳴龍實驗中學高三直播學習的浪潮很快便引起了有關領導的關注。
十一班辦公室。
“怎麼樣，老雷？”
“現在話題是起來了，不過怎麼變現呢？還有最近學校的聲音和網路上的聲音你都看到了吧！”
“膚淺，真是膚淺。你不要光盯著這點流量好吧？”
“是，我承認我膚淺，但是最近網路上可是有一些不太好的言論，認為學生帶手機直播的事情可是……”
雷鳴看著林一，提出了他的問題。
“這些都是小問題，這樣，我估計學校很快就應該有所動作了，你回頭開會的時候，這樣，這樣。”
“至於，這個話題熱度嘛，要是利用的好了，倒是可以撈一筆快錢。”
林一在和雷鳴說完之後，坐在原地喃喃自語。
如果他所料不錯的話，致想教育那邊應該快要出手了。
雷鳴一開始就找的是致想集團，他相信致想集團一定忍不住。
就算他們集團高層能忍住，但是以王雲揚的性格絕對忍不住。
王雲揚會怎麼弄呢？
對了，鄭倩。
林一忽然想到了雷鳴的一個致命的把柄。
正如林一所想，致想集團總部。
王雲揚看著十一班飆升的話題熱度，一想到雷鳴之前來找他。
“額滴，額滴，都是額滴！”
但是由於前兩天，一想到雷鳴拒絕了他，他的面容就開始扭曲了。
想到這裡，他從辦公室的保險櫃中拿出了一個塵封已久的檔案袋。
看著這個檔案袋，王雲揚的臉上就勾起了一絲邪魅的笑容。
“雷鳴，既然你不仁，那就休怪我不義了。”
王雲揚看著這個檔案袋，心裡如是想著。
他本來是不想用她的事情來做文章的，但是現在，呵呵！
鳴龍中學，高三年級組教研室。
“這種方式我覺得可以啊，很新穎既大大的提高了學生學習的主動性，並且大大的減輕了老師的工作量。”
“我覺得是也是。”
“多種方式教學啊，是吧。”
高三年級的老師在底下討論著，婁敬之和容一斌也在說著。
“這次討論會呢，高校讓我來主持。”
坐在上面主位上的肖銳看著底下的討論，皺了皺眉，開口道。
“這次學生的學習直播，讓我們學校的不少老師有些意見，尤其是高三年級組的。”
“哦，我也聽到了一些意見，不過這些意見呢，大多都是一些正向的。”
肖銳話音落下，坐在底下的婁敬之開口了。
“是啊，肖主任。”
“前兩天你去查班的時候，不也看到了嘛，現在學生的學習熱情是不可同日而語的。”
容主任聽著婁敬之的話，也是幫腔附和道。
“這就是一時新鮮，手機對於學習的影響，我們是三令五申的。”
“就比如，雷鳴老師，我記得你在集訓之初，上的就是手機戒斷，對吧？”
肖銳忽然把矛頭對準了雷鳴，開始diss起了他。
雷鳴坐在原地，好像沒有聽到肖銳的話。
“雷老師！”
坐在前排的高校聽著身後沒有動靜，往後看了一眼，喊了一聲。
雷鳴聽到高靜娟的喊聲之後，忽然站了起來。
“我覺得肖主任說的對啊！”
“什麼智慧手機，什麼移動終端，那對於學生來說那就是渾水猛獸，必須得嚴查。”
雷鳴一邊說著，一邊還做出揮手的動作，表