憂他們的情緒。”斯普勞特教授溫和的開口，看上去和其他三位同事不一樣，並不是來這裡對薩拉查斤斤計較的樣子。
“確實是這樣。”薩拉查皺眉，撓著自己的後腦勺，看上去有些為難。“赫奇帕奇的學生其實也很聽話，他們不會因為情緒上的對我的厭惡，就跟我惡作劇。”
麥格教授似乎明白那是自己的學院的學生出了問題，難得地露出尷尬的表情。
“甚至有孩子會好心提醒我，讓我知道有學生要跟我開玩笑，不過，他們當中也確實有很大一部分人跟不上課程，我覺得這種情況，還是專心攻略他們擅長的課程比較好。”薩拉查說的大多數是五年級的學生，有幾乎三分之二地赫奇帕奇學生被薩拉查勸說放棄未來對黑魔法防禦課的進修班的希望了。“不過，我認為他們當中那些還有進一步的可能的學生，會更加容易出成績，他們比其他學生要更加的勤奮努力。這一點是其他學院學生不具有的優點。”
麥格教授尷尬的沒有開口。
而薩拉查已經開始和斯普勞特教授交流起赫奇帕奇學生當中到底有哪些學生可以進一步的學習，有哪些學生可以考慮其他方向的學習，讓斯普勞特教授進訝的是，薩拉查對赫奇帕奇五年級的學生，每一個都有合理的意見。
這是斯普勞特這個院長都沒有全部想到的。