節開時間，你就可以全部選學。但是，前提是每一門都要獲得優秀的成績。只要有一門功課不及格，那就等於是全部不及格。
這一點兒，完全是在警告學子們要量力而行，不要自視甚高。同時，也是為了讓他們專而精，而不是每樣都懂，每樣都不熟悉。在有幾個學子很自大的全部選學了之後，因為有一門不及格曾經被全部掛掉，然後不得不在學校繼續停留十年之後，再也沒有人敢挑戰學校的權威了。
七個學堂並不是完全無規則的排列的，而是擺成了一個七星陣，最中間的，是陣法堂。看著都是普通，但是是有著行走現律的，每行一步都要算好落腳的位置，要不然就會啟動七星陣，將人給扔出去。
雖然不是什麼大型的殺陣，但是被忽然的扔出去，還是很讓人沒面子的。而且，扔出來的辦法還是多種多樣的，有可能是書畫堂的潑墨紙張，有可能是琴棋堂的接子琴音之類的，也有可能是騎射堂的弓箭，關鍵是要看你所站的地方的。每個堂都是有不同的對付方法的，所以，這個七星陣，也不是好對付的。非？凡TXT電#子書論壇蝶￥夢％上傳
藏界 第三十九章 測試
“好了，我就待你們到這裡，剩下的路程，你們要自己走，將每個堂都要觀察清楚，然後回來告訴我你們要選學哪個，我們給你們發入學通行證的。”略微的講解了一下七星陣，木先生露出一個狡猾的笑容，對兩個小朋友說完就隱身不見了。
這個學堂的老師什麼的，一般情況下都是不現身的。誰也不知道他們是隱身在哪裡，辦公地點什麼的，更是不知道。但是，只要有課，他們就會出現。或者是有違反校現的事情發生，他們也會出現。所以，一來二去的，大家都稱學堂裡的老師為鬼影。當然，這些是楚天涵和肖尋然以後才會知道的。
現在，兩個人只能很無語的互相看了一眼，然後再面無表情的看了一下四周的地形。他們兩個現在所站的位置，是在書畫堂，琴接堂以及陣法堂在的中心點上的。七星陣是由三角形組成的，周邊的六個和中間的一個，總共是六個三角形。
考慮了一下，兩個人決定先往書畫堂和琴棋堂，只有這兩個是最近的，其餘的都距離的比較遠。而且，他們現在是位於這兩個堂之間，就算是想要往其他的堂走，也要先經過這兩個。
破解七星陣的辦法其實是很簡單的，只要你計算出來你需要走多少步，然後這個總數除以七能剛好完全，就可以了。就算是計算的不正確，只要你能在七星陣啟動的時候躲過那個陣法，不被扔出去，也算是合格。但是，後者是少不了一些狼狽的。
前者看似簡單，但是實際上也不是好操作的。首先，你要看清楚距離，才能很好的進行計算。
可是，在看清楚的過程中，你是需要破解其他陣法的，比如說，障眼法。這個陣法會讓你將一米的距離看成是十米，也能讓你將十米的距離看成是一米。
楚天涵伸手，一絲極細的靈力凝結成線，然後從掌心射向書畫堂。他背後，肖尋然也是同樣的舉動，只不過，肖尋然的方向是琴棋堂。也不知道是不是因為之前木先生的原因，他們兩個的靈力線居然都很順利的到達了目的地。然後，心算了一下距離，確定了步驟之後，兩個人就先往書畫堂了。
按照他們的年齡，是隻能進小班的。所以，兩個人只看了小班的情況。反正，木先生之前說的是“你們將每個學堂都看清楚，然後回來告訴我你們要選學哪個”，而不是將每個教室都看清楚。
大約有十幾個學生在學習書畫，其中有些是在畫畫，有些是在練字。一個教室分成了兩部分，中間有一個桌子和一張太師椅，上面坐著一個青年，正捧著一卷書在看。看樣子，應該是先生了。
那個先生估計是聽見了動靜，抬頭往兩個人的方向看了一下，然後臉上露出一點兒吃驚的神色。估計是沒有想到這兩個看起來很面生的孩子居然在沒有領路者的情況下跑到這裡吧，可是，隨即他就又恢復了原來的表情。
如果真是一半的孩子，怎麼可能在沒有領路者的情況下跑到這裡？而且，看那兩個小孩衣衫乾淨的樣子，居然連七星陣都破了，更是說明不簡單，猜就能知道是誰在搞鬼，自己還是不要多管了。
看完了書畫堂，兩個人沿著來路向琴棋堂前進，距離是之前就已經算好了的，所以兩個人這次也沒有遇到什麼危險。很快，就觀察完了琴棋堂。重新回到原點，這次，他們選擇的是陣法堂。
相比較之下，陣法堂其實是最難闖的一個了。因為它是在七星陣的