我們要不要繞遠路，去看看新的遊戲軟體？”
智已在大樓間，指著大型的電玩店，問雄鄉……
“我沒玩過！有什麼樣的遊戲？”
經雄鄉頗有興致問著，智已就走到店內遊戲軟體角落，用電腦為他解說。
雄鄉對遊戲、錄影機及流行的CD很熱烈的聽著的模樣，使他感到很高興。
“那我就買下來！”
“好！以後我們可以交換著玩！”
雄鄉對很開心說著的智己猛點頭，還將智已介紹的軟體全部放入提貨籃內。
“雄鄉！你沒遊戲機也不能玩！”
“沒關係！我會買！”
說著，雄鄉就走向櫃檯。
“雄鄉，你是不是該先和你的爸媽說一聲再買？”
從後面跟上的智已提醒他。雄鄉不僅買遊戲機、電視及錄影機裝置，還訂了一套電腦。
“一下子買這麼多，他們會罵吧？”
“不會！反正我是一個人，什麼東西也沒有！”
他說他才搬來沒多久，但從他使用信用卡，便知他家很富有吧…。
“那我的電視要買幾部呢？”
雄鄉指著店內好幾部電視問店員，店員與智己都睜大雙眼盯著他看。
“等等！電視有一部就夠了！”
智已著慌起來，趕忙將他拉至店的角落。
的確店內是有幾部電視機，在播放很多節目。智己又對雄鄉解說，只要用遙控器變更頻道，就可收看不同的節目，雄鄉聽後就釋懷了。
“雄鄉，你過去都住在哪裡？”
“我不是說四國鄉下嗎？”
他並不會因未見過真正的電視而自卑，回答得也很直率。
他知道報紙或雜誌有電，也知道生活必備的冰箱、洗衣機等電化製品。
“你該不會是溫室裡的花朵吧…？”
“怎麼會？我只不過是家裡沒有電視罷了！”
雄鄉雖笑著說，智己依然放心不下。
“那你要買貴重東西時，可以和我商量？”
聽說他一個人住，智己就關心的求他。後來，雄鄉並沒有買下好幾部電視，總算讓他鬆一口氣。
……絕不能置這傢伙於不顧…！
面對學業，雄鄉可以答出老師未必答得出來十分專業性的問題，但卻第一次喝汽水，對流行之物亦一竅不通；他對知識的認識是很片面的。
……我不能不陪在他左右！
智己對雄鄉竟燃起使命感！
“那你在家，有沒有吃飯呢？”
“有啊！有吃我愛吃的東西！”
雄鄉對連他的飲食生活都關切的智己苦笑。
對吃的夷酉，附近有他喜歡的超商和便利商店，應該不致做出太離譜的事吧！
“這事不要說出去！你也自己保密！”
“好！”
智己對不會照顧自己的雄鄉，一再叮嚀。
以他如此無知的個性，拿到班上當題材來討論，一定會引起軒然大波，但他卻想守住這個秘密。
他很高興自己能瞭解雄鄉不為人知的另一面。
其後，在學校碰面，智己則省去招呼，直接問他……
“你有好好學習嗎？”
“啊！有！”
被智己這麼問，雄鄉就笑出來。所謂的學習，指的是對電視及遊戲的玩法。
經過這一星期，雄鄉儼然像個普通的高中生。因為有了電視及電腦，他的感覺與資訊就和別人沒兩樣。
“你若有不懂的地方，可以問我！”
“你對我的幫忙，可真不少！”
以智己的知識程度，也可讓雄鄉懷著感恩的心；想要照顧他的念頭油然而生。
智己除了推薦自己欣賞的CD，陪他去買也是一件樂事。
在學校，他和智已也形影不離。雄鄉既沒和任何人特別好，也未加入社團。
……我決定！不陪著這傢伙是不成了！
能做好朋友，常在一起就很快樂；雄鄉確這麼吸引人的個性。
只不過，這可能不限於自己，別人也會作此想吧…。
* * *
“你們班上有個叫織田的人嗎？”
下課時間，除了女孩之外，也有體育社團的男學生來拉雄鄉人社。
他每次都會站在教室的人口處，和他們交談。