”即“開始”，開始對封建侯建立限制機制，即建立縣制；“放”即“放牧”，放牧多的獎勵耕牛、織布，即獎勵耕織。經過這番回憶那（A）、（C）就一定是正確答案了。
對於多選題的記憶除了用藉詞句聯想法外，還可用直接串連聯想法來記憶。例如記憶“秦始皇的統一措施”，共有4條：統一度量衡、統一貨幣、統一文字、建立專制主義中央集權制度。
我們可這樣進行聯想：秦始皇之所以能夠統一中國，是因為他肚量大：大得橫（度量衡）著走，大肚子裡裝的都是貨幣和文字。秦始皇是個專制主義者，中央的權利集（中央集權）於一身，所以才統一了中國。這樣，當遇到該題的多選題時，你就會很快選出正確答案了。
因此，平時多聯想，就會加深印象，多選題也能得高分。唯一要注意的是，有時備選答案中有的原來答案的另一種叫法是同一個意思，這樣的答案其實也對，也應選，所以，對於這樣的選項要多加註意。
四、名詞解釋、簡答題、列舉題的超速記憶
這三種題型可採用直接串連想法、藉助詞句聯想法或組合方法進行記憶。但是用超速記憶法記憶這幾種題型都有一點不足，那就是隻能記住關鍵詞而不能一字不差地記住全文。所以有時答案不是那麼圓滿，會有一些敘述性的內容答不全。不過話又得說回來，如果你能答出關鍵的條款，那起碼也能得到一半以的上分數，所以超速記憶法仍不失為提高記憶效率的好方法。
我們在期末考試時，因為要同時記幾科的名詞解釋、簡答題、列舉題等問題，所以記憶強度非常大，答竄題的情況也時有發生，遺忘更是難免。但是，如果事先你用超速記憶方法聯想過了，那麼就會比機械記憶要深刻得多，它會很方便地幫助你回憶，也能消除上考場前一腦子的糨糊感。
＇例一＇記憶會計類名詞解釋
會計是貨幣形式，採用現代化的專門方法，對擴大再生產過程中的資金運動進行核算和管理的系統。
先劃分出關鍵詞：會計、貨幣、現代化、專門方法、擴大再生產、資金運動、核算和管理、系統
聯想
過去，會計給人的印象就是戴著眼鏡扒拉算盤。現在不同了，會計管理貨幣都用上了計算機等現代化手段，有一套專門方法來跟蹤錢是否是用在了擴大再生產上，如果不是，資金自己會運動回來。而且核算和管理由計算機系統自動完成�