睡懶覺，他雷打不動是一定要出去！
他確實很煩我！因為就像他說的，只要他在家裡不出去，我就會前後腳的追著他，無論是他走到哪裡，我就跟到哪裡，嘴裡不說其他的，就是翻來覆去唸叨分子式方程式！因為我很明白，格瑞很聰明，就是因為太聰明，反而不願意死記硬背，而一旦讓他記住了這些必須死記硬背的東西，那就沒有什麼科目在他面前會是困難的。
我經常都會把他煩得要命！有時候他都氣得高高揚起了他那巨靈之掌，但只要我可憐兮兮叫一聲：“格瑞！”他就會恨恨不已的收回手，再咬牙切齒的威脅說下一次一定要揍我！
有一句話叫做“明日復明日”，他是“下次推下次”，就算是暴跳如雷，他也沒有真的對我動過手——這話又說的有點不準確了，因為，他只是不動手打我，但是每天晚上上了床，他肯定是要上下其手！尤其當我把他氣狠了的時候，他就會使勁折騰以示報復，而他的報復相當有效，常常的就會之後的一連好幾天，我只能改用其他方法為他——洩慾！——他說的！
當然，他煩我，不單是煩這個，比這個更煩的，就是早上賴床時間！
而我煩他的結果是，那一個多月，我們倆再也沒有遲過一次到，當然，更別說缺課了。
並不是格瑞變成了乖乖學生，那是因為我是乖乖學生，有我煩著他一起上學下學，他當然就沒法遲到或缺課了！
而格瑞的化學成績，不知不覺的，連我都意想不到的，升上來了！
這裡我不得不標榜一下格瑞真的是絕頂聰明！我想他只是太貪玩，如果他能夠有我一半用功，他的成績肯定就會比我好！因為每天他玩他的我講我的，如果是我，根本就聽不進去，因為“心無二用”！但是格瑞聽進去了，當然不是全都聽進去，但他確實聽進去了很多！
發現這一點，是因為我的一次口誤，我把一條方程式中的分子式讀錯了，格瑞當時正在打遊戲，而且嘻嘻哈哈打得非常起勁，但是我剛說完，他忽然就說了一句：“你錯了！”
其實我一說完就知道自己說錯了，但是我沒想到他居然能夠這麼輕易聽出來，我剛要開口說話，但是忽然我的小腦瓜靈光一閃，人家是“聰明一世糊塗一時”，而我就是“糊塗一世聰明一時”，我就開始很委屈的跟他爭論，不承認自己有錯，一定是他錯了。把他氣得遊戲也不打了，就跟我一起查書本找資料，結果，理所當然是他對了！
然後他拿著一個書本子敲我的腦袋，說我就這水平還敢給他補習！而我，就用那麼崇拜和仰慕的眼光看著他，看得他飄飄然！——不是裝出來的，從一開始，我就對他充滿了仰慕和崇拜！
之後理所當然的，他在上化學課的時候開始用心聽講。因為首先，在我的不斷嘮叨下，那些他一看就頭痛的分子式方程式，在不知不覺中已經在他腦海中有了印象。而更重要的一點，我想他習慣看到我仰慕的眼神，習慣比我強大並能給予我保護和指導，而不願意有任何一件事比我弱——起碼不能弱得太多！
而那以後，我當然更要在他面前講了，理由是我怕我錯，要讓他聽一聽！而且我不再單單講化學，因為畢竟他化學成績太差，一開始不可能有太多問題能夠贏過我！我開始向他請教英語，因為那正是他的最強項！他經常會罵我笨死了，但是一旦教會我一些東西，他的眼睛中就會很明顯感覺既得意而且很有成就感！
再然後，我開始各門功課尤其是語文、歷史以及政治這三門他比較弱的科目我都講，當然有時候我也會特意找一些比方說幾何、物理等特別需要開動腦筋、而且是他優勢科目中的難題跟他爭辯！
像這種難題爭辯起來就有意思多了！有時候是我錯，有時候是他錯，而我錯的時候相對要多一些，因為他確實很聰明，這些需要動腦筋的難題在他反而比那些死記硬背的題目更加容易解答！而每當我錯的時候，他就會氣得一邊罵我笨罵我煩，一邊到處找資料來教訓我！有些難題在書本上找不到正確答案，甚至到了第二天我們會找到老師求證！
而引得他老是吼我罵我的結果，是他的各科成績飛速上升。尤其是化學，期中考試後的第一次測驗，他仍然在墊底，但已經不是幾乎不做；到了第二次測驗，他進入了倒數十幾名；再第三次測驗，他蹦進了全班前二十名！
這件事把個化學老師高興的嘴都笑得合不攏，連誇格瑞太聰明，稍微一用心，成績很快就能提上來！當然格瑞聽了也會很得意，而我就更加開心！等到了下課，化學老師瞅著格瑞不在，才來悄悄跟我說：