T。T廷以擺出了星星眼,凌宇仟一眼看過去,就對藍廷以說,你別在我的面前擺出少女般的表情,你明明是一個男生別這樣噁心得影響我的食慾,OK,廷以又開始有些失望啦,還有一句話因為這一句話。
讓廷以失望變成絕望啦,凌宇仟說;哦!~對了你的作業做完啦嗎?廷以就知道他會這樣說,一卻就說低聲;沒有,晚上凌宇仟已經睡著拉,藍挺以就偷偷摸摸的來到了凌宇仟的房間想要他的作業,但是找了老半天都找不到。
藍廷以就小聲的罵了一句天殺的~怎麼找不到,這個時候凌宇仟就覺醒啦,他說你不睡覺跑到我的房間來幹嘛?其實凌宇仟知道他是來拿他的作業的,他假裝不知道,藍廷以就說沒有幹嘛,
就是。。。。。。等藍廷以還沒有反應過來的時候,他已經被凌宇仟壓在下身啦,等他反應過來的時候他就已經因為凌宇仟的一句話被氣得吐血,凌宇仟好笑的說原來你也是個淫蕩的男人啊,藍廷以我真的是看錯你了,廷以連忙說,我,,,不是,,,,那個,,,,藍廷以這下沒有說一句,凌宇仟就起身,藍廷以已經氣沖沖的走出了房間
chapter11 (1155字)
廷以熬夜做作業熬到半夜,但是沒有一道題目他會做的,他現在有點口渴想喝水。
就到客廳裡去接水喝,然後就看到一本書,是他期待已久的數學和語文書,他叫了一聲,哇,世界上真的有小精靈幫他勒,語文的上還貼著四個字‘歡迎享用’廷以真的感到高興的拿起語文書,正當他高興的時候,他時候的聲音突然響起,嚇得廷以書都差點掉地上啦。
凌宇仟臉帶陰笑的說剛才不是不要的嗎?現在願意啦?廷以不知所措的說;你不睡覺嗎?
凌宇仟;睡不著,在釣魚啊,魚總是會慢慢上鉤的,不是嗎?
不過我等了好久的魚還上鉤的,廷以笨笨的說了一句怎麼意思。凌宇仟覺得他真的很明知故問還是個傻蛋?
魚餌不是在你的前面嗎?你說你是不是魚,我看你就一次就能戰鬥你的精神啦,他就慢慢的靠近廷以說;我好人做到底,我就成全你這一次。
廷以有點不明白的說;成全我這一次?什麼意思?凌宇仟有點好笑的說;我也想做,你也想做,不如我們速戰解決,藍廷以這一下應該明白凌宇仟說的意思?!~
等他想要逃的那一刻,凌宇仟已經把他公主抱抱起啦。喂喂喂。。。。。。你要抱我去哪?就算我喜歡你你也不要亂來吧?原來凌宇仟只是在逗藍廷以,他就覺得這個愛幻想的男生真的很好玩,凌宇仟;寫好了沒有?好了沒。
然後最小(ˇ?ˇ)~的就是九。
廷以有點糊塗的說;是九嗎?凌宇仟就有點點想在他的學習上玩弄他說;8也可以,7也可以,6可以,隨便?這一下就把廷以給弄得氣鼓鼓的啦,到底是幾,凌宇仟自然的說;如果你寫了同樣的答案老師會相信嗎?所以對與錯才是最正常的!~懂嗎?
廷以還有點明白的說;哦!對喔,哇!默,你果然是天才啊。
連這個知道勒,好了沒,凌宇仟;下一題,明明你寫的就這樣的啊,廷以就想;結果凌宇仟在暑假唯一一個晚上,在暑假作業中浪漫的度過,氣氛還不賴,凌宇仟;這裡寫錯啦。開學的第二天,老師站在講堂上就宣佈一件事,這次的暑假作業只有一個人完成,你們知道是誰嗎?
同學們都紛紛論論的說,是誰啊,誰啊,反正我也沒有完成作業的,不知道是誰?
老師都已經受不了啦!一卻嚴聲說;安靜一下,這邊的同學,那就是藍廷以,讓我們用掌聲歡迎他上臺來發表自己的感言,這一切都要感謝我的父母,老師還有同學,我的一切還沒有白費,作者;你好像忘了一個人,凌宇仟,愧是A班的凌宇仟。
老師從臺下下來說;這個就對了,已經經歷了一個學期,我們班的藍廷以的成績提高了一大半,這個值得表揚的啦,只要你們好好學習。
以後一定能找到一份屬於自己喜歡的工作,一個人都要有一個目標,沒有目標就等於失敗,所以說要像一臺火車一樣,穿過山川和草原。這種人還會成功,這個老師真的好囉囉嗦嗦。
chapter12 (1192字)
晚上回來的時候,他們在樓下聽到了一件事,藍爸爸和凌媽媽還有凌爸爸在商量他們的新房,你看這個不錯,這個也好,房子大一點就可以住下六個人。
是啊?藍廷以有點迷糊的問;他們在講什麼?好像很開心的樣