爸爸來接你，別哭啊，聽老師話，曉得不？”
覃松雪興奮得不得了，完全沒有其他孩子那種對未知環境該有的恐懼，聽到覃父的話忙不迭點頭。
覃父還想這小子怎麼突然間那麼乖了，不太放心，對老師再三囑咐說他們家孩子特別調皮搗蛋，得好生看著，不能讓他惹是生非。
幼兒園老師是個剛參加工作的小姑娘，見到覃父先紅了臉。覃父個子不算特別高，中等偏上，戴著一副度數不算高的眼鏡，九十年代初期服裝樣式和色彩都很簡單，一身普通的深色夏裝愣是被覃父穿出了風流倜儻的韻味，儼然一個雅痞的知識分子。
再看看他抱著的那孩子，胖乎乎乾乾淨淨的，剪了個圓圓的西瓜頭，別的孩子還老掛著兩行清鼻涕呢。老師一般都會對長得可愛的孩子有好感，下意識地覺得這孩子應該好帶，對覃父的話也只當是客套而已，便沒有太在意。
然而覃父走了之後幼兒園老師算是徹底領教了覃松雪的本事。
幼兒園每個班都有個矮矮的大木桌，旁邊放著一排的小凳子，小朋友們都坐在上面聽老師上課。覃松雪第一回見到那麼多和他同齡的小朋友，踩在凳子上小短腿一蹬就爬上了桌子。其他小朋友都哭得不亦樂乎呢，誰還注意這小子在桌上爬啊。
覃松雪一路暢行無阻，好奇地打量著每一個新同學。小朋友們都入學幾天了，有些已經適應了幼兒園的生活，所以並沒有哭，只是不安地在凳子上坐著。
覃松雪爬著爬著就發現一個特別安靜的小朋友，覺得奇怪。別人都在哭呢，他憑什麼不哭啊。覃小王八蛋一想，別人都哭，這小子不哭，整體多不好看吶，真是太不合群了！於是爬過去，揪住那個小朋友的衣領把人揍了一頓。
小朋友們都是獨生子女，個個都是家裡的小寶貝啊，哪受過這委屈，被覃小王八蛋這麼一打，哇哇地就哭了。小王八蛋很滿意，慢悠悠地爬走搜尋下一個目標。
等老師發現他的時候，整個班沒哭的孩子都被他給揍哭了，這天幼兒園的哭聲分外壯觀，甚至驚動了在樓上辦公的園長，簡直可以載入幼兒園的史冊。
覃小王八蛋被幼兒園老師給教訓了。可覃母在組織部上班呢，中國的老百姓對於當官的都有一種天然的敬畏，對於覃小王八蛋的這種行為，老師也不敢下手體罰，只是口頭警告幾次，後來屢教不改才拿著小尺子打他手心。
覃小王八蛋的認錯態度極好，但僅限於承認錯誤，改是堅決不改的，趁老師不注意又跑去打別人家孩子。老師再怎麼教育他都沒用，打手心就打手心唄，反正那點疼他能忍，他又不在乎。你打你的，他打他的。
老師被覃小王八蛋氣得沒話說，總算是感受到了覃父第一天送他來說的那句話毫不誇張。這孩子叫什麼覃松雪啊，文縐縐的像個小姑娘，改成覃咬金得了。
可老師為這事兒也僅僅頭疼了幾天，覃小王八蛋主動放棄打別人家孩子了。
為什麼啊？
小朋友們適應了幼兒園生活，沒哭鼻子的了唄。
都不哭了，覃小王八蛋失去了戰鬥目標，他總不能把一個班幾十個小朋友挨個打一遍啊，他還算是整個班年齡最小的呢，年紀小，個子小，體力也跟不上。他倒是想把別人打哭了，硬體設施不允許啊。
覃小王八蛋失去了往日的樂趣，小嘴一撅，開始哭了。
這是覃松雪在幼兒園的第一哭。如果說陳恪之在幼兒園是以聰明出名，覃松雪就是以他這回哭。覃松雪有個大嗓門，哭起來極其響亮，據當時上班的老師回憶，當時那聲音響起來震得整個幼兒園都抖了三抖，幾個班的老師全跑過來看熱鬧，直到覃松雪畢業，還有老師對他這回哭津津樂道。
例如——
“覃松雪你知道吧？就是那回哭的孩子！”
“哦，哦，哦，他啊！”
再例如——“這就是覃松雪。”
“啊，就嗓門特大那個是吧！”
諸如此類的對話數不勝數，覃父和覃母的臉都被他丟盡了。
多年後兩家在一起吃飯，覃家父母無意間提起這一段，被陳恪之記下，嘲笑並諷刺了了覃松雪十幾年。
覃松雪雖然沒人可以揍了，可他是消停的人嗎？這小王八蛋從小就不是省油的燈，不是今天騙小朋友吃蠟筆，就是明天慫恿小朋友在地上打滾。陳恪之上幼兒園得了多少朵小紅花，覃松雪就罰了多少回站。剛開始覃松雪還老實點，一動不動的多難受啊，到最後次數多了都麻木了，還沒等老師發話，他幹了