些話想和哥哥說的。
吃了飯，其他人又邀請袁靜宸去操場上散步。
陽光明媚，風暖花香，正是散步的好時候。
袁靜宸想起桌上那兩沓作業，只覺頭疼得厲害。腦子裡反反覆覆的都是嚴秋生說的時限，哪裡還有閒步的心思？
當即婉言回絕了，重新走回嚴秋生的辦公室。
可走到門口，才發現辦公室的門不知何時已經關上了。
袁靜宸瞄著時間，心裡著急，上下跑了幾圈，卻都沒見著嚴秋生。
他只好再跑回校門口，問門衛討鑰匙。
可他今天新來，門衛們都道是個新面孔，並不肯輕易把鑰匙給他。
袁靜宸正焦急之際，袁瑾正巧從外面回來，見袁靜宸在門口，便走過來問道：“袁老師怎麼有閒情來這兒？”
他眉宇間微微蹙著，好似有幾分不滿。
袁靜宸忙解釋了幾句。
袁瑾聽了個大概，心下了然，意味深長地對袁靜宸道：“袁老師，放學前，來我辦公室一趟吧。”
袁靜宸上下牙齒不自覺地一磕，隨即恭敬地垂下頭。
門衛見面前這年輕人果真是老師，便爽快地把鑰匙交給了他，並好心地向他傳授了諸多能迅速找到嚴秋生的秘方。
袁靜宸拿著鑰匙奔上樓，卻見辦公室的門已經開了，嚴秋生正在裡面。
見他在門口，便揚眉問道：“你作業批好了？”
袁靜宸不敢說自己只批了七本，忙坐回位子上拿起筆。
那辛苦借來的鑰匙便順手放在了一邊。
做出了答案再批起來就快的多。
嚴秋生到底沒狠逼他，另一個班做的，也是這二十三道題。
不過，大題既要看解答過程又要看作圖，仔細批也不會很快。
袁靜宸一直批到四十分才全部改完。
本子才叫課代表拿走，嚴秋生又給了他一疊卷子。
這一回要做的，是謄成績。
雖然，袁靜宸在接到成績冊的時候很想對嚴秋生說，這應該是課代表的工作，但他還是忍住了。
在這種事情上和導師鬧不愉快，實在沒有必要。
謄成績的最大好處，就是能幫助他迅速地瞭解班裡同學的不同層次。
雖然他此刻所知的名字，目前，只能是腦中一個模糊人影的代號。
下午，袁靜宸要做的仍然是聽課。
與其他老師不同。
嚴秋生會讓袁靜宸去聽�