驚天動地的時候不一樣。他剛才就一直憋著，小哥兒不喜歡小孩兒哭，徐樂樂連頭都不敢回，他要回頭看他小哥兒一眼他肯定得哭出來，肯定憋不住。
徐樂樂支著耳朵聽著，小哥兒下樓了，他真要走了。徐樂樂光著腳丫子跑到窗戶那兒趴著看，一直到小汽車從院裡拐出去了他才又跑到另外一邊的陽臺，那邊是衝著馬路的，徐樂樂在那邊一直看著直到李叔的汽車都跑沒影兒了還不走，就踮腳在那站著，抿著小嘴。
那時候徐樂樂才五歲。他哪來的這麼重的感情，說不清。或許就是註定了的，命裡帶來的，就該他這一輩子只能纏在李南夜身邊不放手不鬆開。一聲一聲“小哥兒”把倆人緊緊綁在一起，互相都是對方內心深處最瘋狂最偏執最不能別人碰的那麼一塊地兒，當然也是最美好的那麼一塊兒地方。
以後很多年，不止一個人這麼問過李南夜：你能不能把眼光從徐嘉樂身上挪開一點兒，你就不能也看看別人？你非得守著這麼個人把自己擰成同性戀跟社會大環境背道而馳？你不怕把你自己累死？
李南夜永遠都只是笑笑，淡然地說一句，“捨不得。”
我捨不得。你沒經歷過，你沒被那麼依賴過二十年不變，你就根本不明白，那究竟是怎麼樣一種歇斯底里的不捨得。死也分不開。
當然這已經是很久以後的事兒了，目前來講這還是倆屁孩子，但是以後那種纏纏繞繞難捨難分已有了初步萌芽，暫時還只是一顆小苗。
徐樂樂這幾天都沒吃過糖，甚至有點討厭它們，一口都不想吃。
這個週一徐樂樂也被姥姥姥爺牽著小手給送到學前班了，提前他媽媽給報過名了，姥姥帶著去報個道就行。他媽媽給送來了新書包新文具盒，各種各樣的筆本和小橡皮，好看著呢，比別的小孩兒的質量都好。徐樂樂揹著小書包，裡邊放了兩個本夾，上邊夾兩個方格本，鉛筆盒裡姥爺給削好的鉛筆，還給挎了個小卡通水杯。
徐樂樂特別聽話，不哭不鬧的，對上學前班這事兒反應不大。報道的時候家長都跟著送到教室裡，核對過了家長就該走了。姥姥姥爺站班門口跟他擺手，徐樂樂還笑著也跟著擺了擺，來學校那股子新鮮勁兒還沒散呢。
滿屋子都是跟他一般大的小孩兒，叫叫嚷嚷的挺鬧心，有的孩子說什麼都不讓爸媽走，家長要走就在屋裡打滾兒哭，而且還不是一個兩個，班裡得有一小半兒都這樣。徐樂樂讓這陣勢給嚇著了，小眉頭都皺了。
這都是些什麼孩子啊，瘋啦？
一整個上午老師什麼也沒幹，就光顧著哄孩子了。有的撒潑孩子爸媽哄一會兒哄不好了，虎著臉吼了幾句，消停了。還有的那犟的，不管咋的就是不幹，家長上去照著後背都拍幾巴掌了也不行，都哭背過氣兒了。
老師也挺鬧心，“您別在這兒打孩子，帶回家再好好哄哄吧！他現在這樣你就算給他留這兒……我也不敢帶啊！”
家長沒招了，提溜著孩子，邊走邊罵著，這樣的熊孩子也真夠愁人的。
徐樂樂是這裡邊少數幾個聽話的，自己坐在位置上來回瞅，長得還好看，笑眯眯的那小樣兒在這樣的一群孩子中的確挺打眼兒。老師對他印象挺好的，走到他旁邊的時候多問了幾句，徐樂樂問什麼答什麼也挺痛快，一點不忸怩。
老師當時都快感動哭了，這終於有個正常孩子了啊！這批孩子都怎麼回事兒啊還讓不讓人活了！你們家長都看看人家這孩子是怎麼教育出來的啊！你們怎麼就能把家裡孩子給慣成個小無賴似的呢？！
第一印象向來是很重要的，於是在之後兩天穩定下來以後，徐樂樂華麗麗地當上小班上了。當時老師讓他站在講臺上，鄭重地跟班裡小朋友講，徐樂樂暫時是我們班班長，以後有誰也想做這個工作的還有機會公平競選。
下邊三十多個小孩兒手背後坐著，徐樂樂神氣的，也不是抱小哥兒大腿那小樣兒了，現在人是班長，還得別人過來給他抱大腿呢！
就著上學前班兒的這股子新鮮勁兒，等小哥兒的時間也沒那麼難熬了，徐樂樂掰著小手指頭算，還有三天小哥兒就回來了，他們學前班兒週末也放假，真好啊。
還有兩天小哥兒就回來了。
哎呀，明天小哥兒就回來啦！
小哥兒小哥兒，呵呵呵……
☆、第11章 小哥回來了
李南夜是說話算數的，那天他爸真沒時間送他回來，商量著臭兒子，週六早上送你過去行不行？李南夜回答得特別堅決，絕對不行！
答應了