第9部分(2 / 4)

知道,你個遲鈍傻帽兒!”遭到質疑,腐女很是亢奮。

“陶露露,形象啊!”我把腦袋轉一邊,裝作不認識這個丟人的傢伙。

“這位同學,你有什麼想法嗎?”給我們上古文課的老師推了推眼鏡,走到立正起立的陶露露面前,停住。

“……老師,我沒什麼想法。就是覺得柳生忒不是東西,人家杜十娘為他掏心掏肺的,他不要人家就算了,還把人家給賣了,這成什麼事啦!”

短暫沉默,陶露露看著投影儀裡的課件滔滔不絕。

“嗯!這位同學的想法雖然有些激憤,但是很實在。你叫什麼名字?”

“陶露露。”

“陶露露同學,你還有其他想法和觀點嗎?”年輕的古文老師果然是激進派的。

“我還覺得吧杜十娘她特感性,這柳生一而再再而三的對不起她,她還給對方一次又一次的機會。要是我早一棒子打死他了。”

古文老師點了點頭,鏡片反射一道詭異的白光。

“BalaBala……”

“恩……最後,我認為杜十娘棄百寶箱的行為是錯誤的。”

“一箱的稀世珍寶,她不為自己考慮也要為國庫考慮啊,一箱的寶貝投海了,想要打撈也是大海撈針。要是也外國人打撈到了,那就是為別人創造財富啊!”

說到這裡,陶露露雞動鳥,比守財的我還厲害。

“嗯!陶露露同學說道國庫和打撈的問題,想法很獨特。你還有沒有其他想法?”

看來,陶露露很對我們古文老師的味兒。別想歪,是想法對味兒。

“由棄百寶箱可以看出,杜十孃的精神可嘉,行為卻不值得提倡。我的回答完畢。”陶露露心安理得的坐下。

“陶露露同學想法和觀點很獨特……”

我抬頭看了課件,才知道這節課講的古今中外的愛情。

我在想,老師叫陶露露發表觀點,是因為那句傻帽兒。

激進派的古文老師一定覺得用傻帽兒罵人很氣概,傻帽兒一詞顯然很對他的胃。

“陶露露,你真牛X。”我佩服道。

“小菜小菜!何足掛齒。”她擺了擺手,豪氣萬千。

“說正經事,你說金羽西找我麻煩是因為喜歡我,可是她不是每次都被我氣得跳腳麼,要真喜歡我,我覺得她腦子一定有病。”

“蠢!她不是腦子有病,是沒事找虐。現在就流行這個,你越是欺負她,她越喜歡你。男人不壞,女人不愛嘛!”

“也是。”我得瑟了一下。哥帥得人神共憤,被人喜歡那是正常的。

“是哥們兒才告訴你的,信不信由你,不跟你說有的沒得。我們的Cos已經開始排練了,西索大人的形象你塑造的怎麼樣?”

“還……行吧。”我努力尋找修飾詞。

“什麼叫還行!”陶露露又雞動鳥,拳頭都勒緊了。

“嗯哼◆~~小果實生氣了哦~~”為了不挨拳頭,我盡我所能,讓她滿意。

“啊……唔……”

即使捂住了陶露露的大嘴巴,我偷偷向老師瞄了一眼。

老師死死盯著我們的方位,以為陶露露又要宣言。見她沒這個意思,眼光又移開。

我撥出一口氣。

“桃纓,你太厲害了。簡直是西索再世啊,廣樹的聲線把握的好好。不愧是我和王馨她們打造出來的。”

“那真是謝謝你們啊。”聽到最後一句,我磨牙。

“桃纓,我覺得你學藝術浪費了。你應該學音樂或者表演系的。”斂住笑,她的表情很認真。

“學藝術好混啊。”我說。

梅子陵學企業管理。

徐少學商務。

而我學藝術,最沒錢途。

“去你妹的!學藝術好混,好混你妹的頭!你這是對我們這些喜歡藝術的人的侮辱,更是對自己的不負責。”

她怒視我,頭頂冒煙。

我揉著大腿,剛才被擰的。以疼痛的程度,估計青了。

我想把陶露露給劈了。

“叮~~叮~~叮~~叮——”

在我付諸行動之前,下課鈴聲響起,陶露露逃過一劫。

“桃纓,今天晚上有排練,你可別忘了。”臨走前,她不忘再次提醒我。

“嗨嗨。不就昨天忘了開機,沒及時收到你們發的簡訊麼。”我揮手,趕蒼蠅。

“知道就好。”

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