籍（2），那麼他移動一下畫像中的燭臺顯然也是可能的。但是很快的，他們意識到了有什麼不對：蠟燭的痕跡只有一點，而那幅畫的中的裝飾顯示了它顯然已經歷史久遠。這幅畫中的不妥之處，是在一開始就畫上去的，還是暗示著畫像的主人已經很久未歸？
“哈利，哈利！”一向好學的小女巫揹著沉甸甸的書包向他走來，“要上魔藥課了，你知道主次，對吧。”
“是，是。”
在他們已經上過的課程中，草藥、魔咒課都非常有趣，麥格教授的變形術課更是上來就讓他們吃了一驚——她把講桌變成了一頭豬。這讓哈利燃起了更大的學習熱情，他仔細的觀察著麥格教授的每一個細微的動作（在家裡可沒人能給他示範）。在練習中他做的極好，除了火柴變成針的樣子之外，他還變出了針孔。赫敏的成績同樣不錯，麥格教授對他們的表現露出了難得的微笑。
相比之下，天文課和魔法史要無聊得多，哈利承認那些星星很美，但在沒有見到學習它們的用途之前，他不打算對他付出更多精力（只要A（及格）就可以了）；在魔法史課上，他乾脆拿出了別的書來讀。霍格沃茲的圖書館讓他感到非常欣喜。
而全班真正期待的黑魔法防禦術就是一個天大的笑話了，奇洛教授上課的教室裡充滿了據說是為了防止吸血鬼襲擊的大蒜味。而他用來包住頭的圍巾中也散發出一種奇怪的味道，並不贊同韋斯萊雙胞胎對於裡面同樣塞滿了大蒜的說法，哈利覺得那種味道更近似於他曾經在犯罪現場中聞到過的。他用了極大的自制力來控制自己，他答應過父親們不會因為好奇而讓自己陷入危險的境地。
魔藥課是在一問地下教室裡上課。這裡要比上邊城堡主樓陰冷。沿牆擺放著玻璃罐，裡面浸泡的動物標本更令你瑟瑟發抖。而斯內普本人，比恐怖的魔藥教室更加具有威懾力。他用漆黑冷漠地眼神掃過全班同學，目光在哈利身上頓了一下（在點名時他同樣這樣做了，不過沒有做出任何評論。），然後開口說話：
“你們到這裡來為的是學習這門魔藥配製的精密科學和嚴格工藝。”他說話的聲音幾乎只比耳語略高一些，但人人都聽清了他說的每一個字。像麥格教授一樣，斯內普教授也有不費吹灰之力能讓教室秩序井然的威懾力量。“由於這裡沒有傻乎乎地揮動魔杖，所以你們中間有許多人不會相信這是魔法。我並不指望你們能真正領會那文火慢煨的大鍋冒著白煙、飄出陣陣清香的美妙所在，你們不會真正懂得流入人們血管的液體，令人心蕩神馳、意志迷離的那種神妙魔力我可以教會你們怎樣提高聲望，釀造榮耀，甚至阻止死亡——但必須有一條，那就是你們不是我經常遇到的那種笨蛋傻瓜才行。”
全班一陣寂靜，他們都不承認自己是“笨蛋傻瓜”，但在這個嚴格的教授面前，一切渾水摸魚的行為無疑都是自找死路。
哈利是受到額外關照的那個，儘管他對課本的預習和製作的操作過程並不差，但是斯內普仍然給他找出了各種毛病。
“只是說明結果就可以了嗎？我說了，魔藥是一門精密科學，你必須注意精確的配比！”而他的問題只是問“水仙根粉加入艾草浸液的產物。”
“你的姿勢！疥瘡藥劑是一種基礎藥劑，熬製時間不長，但難道你就打算用這種‘滑稽’的姿勢艱難的製作每一種藥劑？”
納威坩堝的爆炸的過錯也被歸在了哈利頭上：“波特，你為什麼不告訴他不要加進豪豬刺呢？你以為他出了錯就顯得你好麼？”
……
到了下課的時候，幾乎所有的人都替哈利鬆了一口氣。德拉科·馬爾福湊了過來，在這一個周的相處中，他和哈利處理的還不錯。“呃，教授他也許只是希望你不要因為你的名氣而驕傲。”
“說什麼！那個老混蛋明明就是想看哈利出醜。”羅恩在一旁大叫，他和德拉科仍然一見面就會吵起來。
“滾開！”哈利突然說。
吵架的男孩們望向他。
“不要說話！”
“我們沒有說話。”男孩們驚恐起來，哈利不會被刺激的太過頭瘋掉了吧。
“滾出我的思維宮殿，你們那吵吵嚷嚷的聲音拉低了整個倫敦的智商。”
羅恩幾乎驚叫起來，德拉科的臉色更白了，而赫敏爆發出一陣大笑：“哦，哈利，你不能那麼做。”
“我父親經常這麼對人說話。”哈利攤了攤手，“我想我對斯內普教授適應良好。”並且他的確知道斯內普針對自己的原因。
“梅林的長筒襪