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“花神是不是非常難啊，平時給其他神明那些供品，其他神明都來了，為什麼花神不來？”
“是我太窮，還是花神太厲害？今天還是沒有召喚到花神。”
“你們這些傻子，就別召喚了，許是花神每年只回應一個人呢。”
……
花玥看到網上的那些訊息，就覺得這些人很大膽。之前把花神當作小遊戲裡的BOSS召喚，根本就沒有想著真正交供品，而是拿著拿著東西玩召喚遊戲，想著召喚不出來，繼續拿回東西。
這些人這麼大膽真的好嗎？
唉，為什麼別的神明都有那麼多信徒，會去反駁那些人說的話。
再看看自己，明明花神是SSS級召喚書上的第一頁，結果沒有幾個人幫助自己說話。竟然還有人故意去嘗試召喚花神，要是認認真真召喚也就罷了，他們卻還當玩笑，這是在欺負她嗎？
誰用玩笑召喚她，誰就植物親和度為F級，別想升上去。
有一所大學的植物系一個學生一向瞧不起花神，哪怕植物系的學生都比較敬重花神，哪怕沒有人召喚出花神過，他們還是敬著花神。偏偏這個植物系的一個學生瞧不起花神也就罷了，還在課堂在反駁老師。
老師：花神甦醒，那就是我們植物系的春天。
那位學生反駁：老師，我們要相信科學！
老師當時就非常無語，他們的世界就是有高科技也有神系、異能，不能說高科技是科學，神系和異能就不是科學。這個學生在想什麼呢，老師冷下臉，教訓了那個學生幾句。
隨後，那名學生跟隨老師去異植園的時候，他就發現曾經跟他親近的異植都不願意搭理他。這也就罷了，有一些溫和型的異植竟然還長出藤鞭要抽打他，他到底做錯了什麼啊？
“去測測親和度吧。”帶隊老師皺著眉頭，總覺得可能是跟這位學校在課堂上說花神的不是有關，聽說這名學生還曾經對著花神的圖片瞎說話過，說什麼命令花神出來，還有些帶有侮辱性的語言。
老師也就是聽說過一點，知道的不多。
等到那個學生測出來的親和度為F級的時候，那位學生嚇傻了，他不信。
“一定是假的，是儀器壞了，明明之前還是A級的。”這位學生想著自己明明是A級的親和力，以後極有可能能成為高階異植種植大師的，怎麼現在就變成這樣了呢？
從A級掉到F級，那簡直就是要他的性命啊，要是真的，那麼他就要完了。
F級雖然不是最低階的，可親和度為0的上一級就是F級，F級跟0有什麼差別呢。
“那就用其他儀器在測過。”負責測量的工作人員又給這位學生測試了，結果依舊為F級。
跟去的老師看到這一幕，心情非常複雜，明明是一個非常優秀的學生，怎麼就變成這個樣子呢。要知道植物系的學生跟植物的親和度都非常高，植物，那也是生命的象徵，差不多等於木系親和度為F級，水系親和度也差。
“除了課堂上的話，你還說過什麼，做過什麼？”老師當然想努力挽救這一名學生，想著是這名學生得罪過花神呢，還是被其他人陷害的。
“花神就是個蘿莉，大叔愛蘿莉。”那位學生道。
“還有呢？”老師不認為就只有這幾句話。
“老頭抱蘿莉……”那位學生不想多說，身體有些顫抖，他就是說花神是不是天天要去抱別的神明的大腿，是不是依靠蘿莉臉去當狗腿子，是不是要去給人當小情人。
對神明不敬，侮辱神明……那位學生說了不只是一次兩次，他還覺得其他神明比花神厲害，各種diss花神。
他就想著他那麼不喜歡花神，不是還是A級的親和力麼，不是還能召喚出其他神明麼。所以說花神根本就不重要，什麼第一頁就很重要，分明就是最無用才第一頁吧。
那位學生以前還不覺得他有錯，覺得他那麼說了，一樣厲害。
“第一堂課，你都沒學好。”老師震驚了，他們植物系的老師一再強調，千萬要對花神抱有一分敬畏之心。他們是植物系的人，不是其他系的，要是連控制植物生長的花神都不抱有敬意，那麼他們的人品又能好到哪裡去呢。
當然，無神論者，不敬畏，不多說，那沒什麼。關鍵是都是有神論者了，怎麼還做出這樣的事情。
學校沒有開出這名學生，但是做出了