這麼點事都不肯，我白讓你摸了！”
程洛吐出一口白沫，完全不理他的叫喚，少明卻用手肘撞對方，說：“聽見沒有，我還讓你當你的老師，可你不能給我臉色看。”
程洛用雙手在水龍下蓄水，直接往臉上打了溼。
“在班上也要多誇我，我是個天才！我們村一百年都不出我這樣的人。”
程洛拿過掛著的毛巾，吸乾臉上的水份。
“反正我不能比那個叫尹然的差，你多批評批評他吧。”
程洛默然離開，踏出廁所外才丟問出一句：“你刷不刷牙？不刷牙不準吃飯。”
少明吐出下唇做鬼臉，然後又對著室外朗出要求：“在學校你不準碰我，也不準說認識我，我們就是一般的師生關係！”
程洛背對他坐下吃喝，全然不搭他的話，隨他一個人在那裡叫喚。
程洛和邱少明，兩人同時出門，他開他的車，他乘他的公交，互不干涉的來到學校，開始正正經經的校園生活。
第一學期的教學課裡，涵蓋著許多必修的基礎課程，少明長久的沒聽過大課了，昏天黑地的熬到下午，腦袋已經開始嗡嗡作響。他趴在桌板上垂目養神，直到程洛走進課堂後，才稍稍打起些微的精神。
專業課是小班制的，程洛看看班上的一干人等，轉身在黑板上寫下自己的名字，算是作了簡單的介紹。底下的學生見他一臉的面無表情又不苟言笑，臉上還架著一副眼鏡，顯出了十分嚴謹的樣子，便不敢多話，憋聲憋氣地聽他講。
“這學期我負責你們的樂理課程和小提琴演奏課程。”他低頭翻著手中的課本，說明道：“樂理課從基礎開始教，但相信大家都有這方面的常識，所以會講的相對籠統概括，並且每兩星期進行一次測試。”
“啊……”臺下一片哀嘆聲。
程洛不管，毫不