尾總是：“過的好嗎？盼回！”
以前的話，彥輝肯定早早就回復了，今天剛寄出，明天可能又收到了信，當然不是回信──兩人的信總是在交錯之間不斷往來。
但這學期，彥輝收了五封，卻一封都沒回過。
提筆寫時，千言萬語，突然就沒了頭緒，只弄得心亂，心一亂，彥輝就更寫不出來。
提筆萬事皆無，紅了眼，再怎麼折騰，就是寫不出，於是就這麼拖著……
白駒過隙，學期過大半了，還是一無所出。
既然寫信寫不出來，彥輝開始迷上雕刻。
有傳說，日後要主刀的話，現在可以透過雕刻練手，手術的話，有雙靈活的手很要緊。雕刻可以訓練專注力、提高專注度，是個閒下來磨時間的好辦法。
對彥輝來說，更多是修生養性，透過雕刻讓自己的心平和下來，他需要這樣的平和。
有時候，不知道為什麼，突然感覺痛苦了，彥輝就拿了隨手撿來的小木塊來刻，刻得內容都是影。
影在笑、在鬧、坐在那、站在那、臥在那、居然還有如廁的樣子……
影很滿意，看起來很高興，人也精神了，兩人拋棄前嫌，越發恩愛。
彥輝樂在其中，人物形態的寫實度沒有見得有多提高，但手法的確是進步明顯。
一個小木塊，觀察大半天，下次再拿起，每一刀每一刻都行雲流水般，力道不用很大，點到為止，效果顯著。
相當閒人閒情，是個平心靜氣的好辦法。
彥輝一邊修生養性，一邊開始計劃暑假。
齊天摸在他頭上的血，別人不知道，他卻很清楚。
知道那人肯定不是故意，而且可能都不知道自己掌心的出血量已經到了隨便一摸都能摸出驚悚效果的地步。
──究竟是什麼力量能達到這樣強大的自殘效果？
──不敢問、不敢想、不敢面對！
每次一想就覺得腦門上火辣辣的，心就開始不穩，而影就開始生氣……
──既然無法去面對，那麼只有逃避，這個暑假……
彥輝不知是不是在寒假時受了齊天、黃曉英兩位高手“對壘”的薰陶，人際手腕靈活了許多，對各位導師、主任之類的，只要能抓住溜鬚拍馬機會，就從不放過，沒機會還自己創造機會。
課前，勤快地幫忙擦黑板、講臺，給講課麥積極換電池並主�