事……〃
〃哦，他的事，已經算是確定了，你們等下可以和他的家人聯絡一下。他被學校開除了〃
主任說完打了個電話，不久，原本就他一個人的政教樓又來了幾個人，我看著他們都是昨天的，只是此時唯獨沒有校長。
政教處的主任在看到人都到來後，連同我的兩個班主任一起招呼著坐了下來，之後清了清嗓子把今天又收到照片的事說了一遍，在說完後象徵的問道〃你們各位還有什麼意見〃
高一時的班主任聽到他的話答到〃主任，我到是有些疑惑，就是關於這個照片，您沒感覺這個孩子的一舉一動都似乎在受到不知名的人暗中監視，還有這封匿名信也存在一定的可疑，既然信裡說他是本校學生，那麼他為什麼能那樣清楚蕭瑾晨的一舉一動呢。何況這個孩子我高一帶了他一年的班主任從來沒犯過任何錯，剛才我和他現在的班主任交流時也沒聽他和誰有過過節，何況他成績也不差〃
〃饒老師，如果以你這樣說。那昨天深似藍的人，說辭難道也是汙衊他，他若是安分守己的學生，別人為什麼和他過不去，又怎麼會和深似藍的人認識，而且昨天上午出現的深似藍的人，下午就拍到在上島咖啡廳交頭畫面。饒老師，上島咖啡廳裡面的消費你想必知道吧，他一個學生哪來的那麼多錢……〃
〃這……〃
好吧……你們兩個先回去吧，我們再開會研討一下，通知會很快下到你們那裡。
我聽著政教主任的話知道我即將面臨的結局。如果我真的被開除，那我可能真的走到絕路，在政教主任再次下逐客令時我叫了句〃主任，可不可以聽我說幾句話〃
人之將死，其言也散，可能是政教主任知道我已經是即將被學校除名的學生。念及對我的一絲憐憫。在聽到我的叫喊聲時回了句〃說吧……〃
〃嗯，主任我想問您一下倘若我被開除了。昨天另外兩個同學他們會怎樣〃
〃他們的結果和你一樣。我們昨天就已經研究過了，校規校紀不是兒戲，上萬人都要靠制度管理〃
〃可是……我們真的是被汙衊的〃
〃蕭瑾晨，到現在你還沒有認錯的意識〃
〃主任，我求你相信我說的，我們真的是被汙衊的，我知道我現在拿不出證據，可是您不能給我們一些時間，我們會還�