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初進班級，大家都有點拘束，不過很明顯市一小的同學顯得比較活躍一點，或許是他們認為自己是主場優勢吧。尤其是他們知道了我這個以前的妖孽級別的人物竟然也在這個班的時候，他們覺得市一中的學生已經可以在這個班級完全蔑視其他人了。
不過還好，我現在也是市一中的一份子了，我可沒有像前世那樣由於一個人都不認識，熟悉了好久才慢慢融入這個集體。
和前世一樣，整個班級有四組，一共53人。我的座位還是第二組的最後一排，基本上全是比較悠閒的位置，至少不用擔心有人在你的背後作手腳了。其實最重要的還是遠離老師的炮火，可以儘量少受傷害。
由於大家都沒有多少了解，所以整個班委都是由班主任直接任命的。我的成績在市一中已經不再是個秘密，所以黃老師第一天就把我喊過去對我說：“楊洋，你有沒有想當班長的想法啊？”
我真的沒有想到黃老師這麼直接就和我這樣說這件事，當場還愣了一下，然後連忙搖頭說道：“沒有，真的沒有！”看著黃老師驚訝的表情，我連忙解釋道，“老師，我一直以來都沒有當班長的經歷，現在突然讓我當班長我真的有點覺得唐突了。”
黃老師看著我有點懷疑道：“你真的是這麼想的？”
我連忙點了點頭道：“恩，我一直覺得自己還不能夠承擔班長這個責任，我會有很大壓力的。”
黃老師也知道我這麼說就是真的不想當班長了，她其實也是暗自鬆了一口氣：她也害怕我由於沒有經驗導致班級活動不能很好的完成，所以現在我自己說出來不當班長也是一個很好的結果。
不過雖然我不想做班長，但是黃老師還是不會讓我什麼都不做的，畢竟這也是鞭策好學生的一種手段，可以讓好學生有著壓力感。所以她在確定我不當班長之後就沒有再徵詢我的意見，直接對我說道：“既然你不當班長，那麼你一定要做一個課代表！不然大家都會覺得我老師對你有意見，不給你班委做的！”黃老師還難得和我開了一個玩笑，來緩解一下氣氛。
“那好吧，”我連忙說道：“那我可不可以當電教課代表啊？”
我的語氣可不是徵詢，而是很期待的樣子，讓黃老師一聽就知道我是真的想當這個電教課代表。
“電教課代表？”黃老師這一聽就有點覺得我是有點想偷懶，所以才將班長這麼繁瑣的職位推掉反而選擇這麼清閒的工作。她雖然還想再讓我改一個想法，但是覺得還是不要打擊我的積極性了，難得我可以主動說出當一個課代表。所以她也就點頭答應了，然後就找其他同學商量其他職務了。
最後一切敲定下來之後，我們班上的課代表還是和前世沒有太大的差別。按照學號和自薦的考慮，二號張堅還是班長，三號司晨做數學課代表……李欣也還是班上的英語課代表。唯一的區別就是我搶了以前電教課代表鄒志才的職位，讓他沒有了班委。
選好了班委，班級上的第一個任務就是給大家分發課本。張堅是個實幹派，他喜歡帶頭行動。在他的帶領下我們大家都是很快就將整個課本分發出去了，效率很高，黃老師很滿意，於是她在心裡面也就更加相信這整套班委可以帶領班級更好的前進。
當然老師的野望是美好的，但是前世的現實是我們班真的沒有足夠的戰鬥力！應該說是我們兩個強化班都是如此，雖然整體成績都是年級一二，但是我們兩個班都沒有能夠撐得住場面的好成績，年級第一都不是我們兩個班的！為此，班主任可是沒少發脾氣。這樣的局面我還真的很期待我能不能打破呢！
開學初大家就是相互熟識的過程，前半個月大家除了剛上初中的新鮮感外，最多的感受就是課程的壓力。
不知道什麼時候有的慣例，每次開學都得做個摸底測試，這學期也不例外。
考試這件小事我不知道已經經歷過多少次了，前世的高三那樣的魔鬼訓練早已讓我的神經對於考試完全麻木了，再加上這世我一直以來超級絢麗的考試經歷，我早就對老師沒有了畏懼之心，反而隱約有點期待了。所以這次考試雖然重要，但是我仍然考的很輕鬆，如果不出意外的話，年級第一又是跑不掉了。
果然，在接下來的一次全校講話中，我的成績最終還是年級第一，領先第二名大概5分。
當然，我的第一也真的就是我們兩個強化班唯一進前五的。我們班上第二名是36號的姜浩，前世的他就是我們班上成績最好的人，只是那是初二才開始的，沒想到現