下葛俊。
果然，葛俊一聽到這個，他的臉色立刻就垮了下來：“楊洋，你就不要在這邊刺激我了，我都不知道怎麼辦了！你這個年級第一還在這邊說風涼話，實在是太不夠意思了！”
“好啦好啦，我知道你的辛苦之處，但是我這不是為了盡一個朋友的職責，讓你開心起來嘛！”我收回臉上的笑容，對葛俊說道，“葛俊，說實話，以後你要是真的想要在學習上面有所建樹的話，我覺得你應該改變你這種僥倖心理。好成績不是透過後悔就能夠後悔出來的，你沒有那個知識的儲備量，你就真的不能夠很好的答對題目，這是必然的因果關係，沒有什麼捷徑可走的！所以我覺得作為你的朋友，我還是有義務給你提個醒的，希望你能夠很好的思考一下自己的做事的風格，有沒有必要做出什麼改變出來！”
我的話讓葛俊產生了一絲的感想，他看著我並沒有說話，只是點了點頭，然後就趴下來思考一下自己的未來了。我也知道，這種思考或許也就能夠持續這麼一兩分鐘，但是希望這麼短的時間能夠給他帶來不少影響吧。高中的生活不是那麼容易的，不是所有人都能夠很輕鬆寫意的完成別人需要奮鬥才能夠完成的目標，葛俊要是不付出奮鬥，他真的沒有多少機會成為一個成功者，至少在學習上是這樣的。
其實我這樣說人家葛俊，我自己也沒有好到哪邊去。要是我自己能夠堅持一直都很努力的學習，我也不至於第二次上高中還會被人家一個第一次上高中的人給追上來了！這種事情啊，都是說人家容易，說自己難啊！不過我現在還是過得好好的，沒有能夠有直接的動力讓我來奮鬥，所以我就算是這樣下午，我還是能夠混下去的。
期末考試的成績都出來了，今天過來也就是讓老師給我們提提醒，然後將以下需要注意的事情都說出來，接下來的寒假裡面，我們需要考慮很多關乎我們一生的事情，這才是最重要的事情。
班主任今天過來也就是和我們說一說將要到來的分班，很多人因為想著自己的實力還算是可以，所以一開始都想著報物化班和政史班，但是這兩個班學校裡面的名額是很有限的，所以不能夠讓那麼多人都參加這個班級。於是學校裡面為了能夠平衡一下數量，都會在分班之前透過一個警告，或者學校的領導來講話，來稍微給我們透露一些所謂的內幕訊息，這樣就能夠嚇走不少成績只能夠算是中等的人去選擇其他班級。
“同學們，接下來校長還會給我們一個講話，他將幫你們分析一下分班的資料和前景，所以你們都要給我安心的等一下，不需要多長時間的！”班主任看著我們這些蠢蠢欲動的學生，他淡定的壓了壓手，然後說道，“你們也不希望自己的分班沒有把握吧？其實這個還要你們的家長來才是最好的，但是考慮到大家的家長時間都比較緊，我們也就作罷了。所以啊，大家一定要認真的收聽一下校長的講話，然後回去詳實的講給你們家長聽，知道嗎？”
老師都這樣說了，我們還能怎麼辦？只能夠聽下去了，反正這件事情大家都很有興趣的，聽聽也沒有壞處。
校長的講話和前世印象中的沒有什麼區別，基本上都是宣揚大家都不要盲目跟風選擇物化班、政史班。
“你們想一想，我們選班級不是要和我們學校自己人比啊，我們要考慮考慮別的學校，考慮哪些比我們成績還要差的學校！我們只有將人數都平均下來了，這樣我們學校自己內部的競爭才能夠變成最小！而我們有這個實力來說，我們能夠在和別的學校比較的時候，處於有利地位！所以，這才是我這個講話的主要原因，我希望大家能夠自己內部少一點競爭，一些成績不夠好的同學不要在你們以前聽說的言論的影響下，盲目的選擇某幾個專業，這樣才是對我們所有人的負責！”
校長的話頓時讓很多人退縮了，我們班上本來所有人都是信心滿滿的，但是現在一聽了這個講座，他們都開始有點動搖了。我在這件事情上面也沒有什麼好說的，難道要我告訴他們，其實他們將來在大學裡面的專業和現在的分科的聯絡不大，最多也就是文理的區別嗎？
反正分科這件事情都是和家長商量後的結果，我管好我自己就行了。每個專業都有傑出的人才，這可不是一個小小的分科可以影響的。
在班上將所有的事情都完結了，我也就到朱蕾那邊找她們了。李欣的成績我還沒有詢問，她這學期期末考試不知道能不能夠得到好成績，我還有點擔心她呢。分科的事情我還要和她商量一下，這也不能夠太勉強，還是需要和她爸媽商量的，要是她爸媽一心堅持讓她學文科，