發展下去，陳默最後獲得第一名是肯定的，並且他會把第二名甩開至少兩百分。其他參賽隊伍全都意識到了這點，大家心說：再這麼下去咱們這些大學生可就真的沒臉見人了，不行，一定得想個法子把這傢伙比下去才行！
俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，何況在場的都是大學生？大家互相之間開始若有若無的交流眼神，確定各自的想法之後，一些參賽隊伍開始小聲的交流著該怎麼作弊的事情。
陳默的注意力雖然在答題方面，但由於這幫大學生的動作實在是太過惹眼，所以他很快就發現了異常情況。一開始的時候陳默並未意識到這些大學生在幹什麼，可是片刻過後，他就徹底明白過來。
實際情況是這樣子的：陳默再次搶答之後回答錯誤，他被扣掉十分，並且失去了這道題的搶答機會。接下來這道題進行第二次搶答，可讓人感到奇怪的是，除了法學系代表隊之外，其他所有參賽隊伍全都沒有搶答的欲、望，當主持人把這道題全部唸完之後，法學系的人確認聽清楚了才慢悠悠的舉起了手臂。
其實這道題根本沒什麼難度，只要是認真看過書的人基本都能回答出來，陳默之所以回答錯誤，是因為他沒有把題目聽完就搶答，這裡面有一定的賭運氣的成分，出錯也就可以理解了。
第145章好多方案
（感謝書友“暮光死神”的打賞支援！鞠躬！感謝投推薦票的書友！鞠躬！今天既是週末又是端午佳節，未語淺笑祝大家玩得愉快哦！）
面對如此簡單的題目，其他參賽隊伍為什麼不搶答呢？主持人把題目唸完之後，法學系的人舉手的動作那麼緩慢，其他隊伍根本連舉手的意思都沒有，這絕對不正常嘛！
陳默心裡瞬間想到了答案：這幫大學生在作弊！他們想把答題機會全都讓給目前距離自己分數最近的法學系代表隊，透過這樣的方式就能不斷拉近法學系跟自己的分差，剩下的答題機會還有很多，只要用心實施這個計劃，就很有可能在分數上超越自己了，至於他們為什麼要這麼做，看看雙方巨大的分差就知道原因了。
陳默想到這裡忍不住笑了笑，心說：這幫大學生還真卑鄙呢，居然想出這樣的辦法來狙擊自己，不過你有張良計我有過牆梯，現在還剩下二十五道題，我就不信你們真能完成這個計劃！
這一道題結束之後，陳默的總分變成了190分，法學系代表隊上升到110分，雙方的差距只有八十分，題目總共還剩下25題，還有250分的爭奪空間。
下一題開始的時候，陳默的視線全都集中在了法學系代表隊身上。現在的情況非常明顯：其他隊伍在接下來應該不會搶答，因為他們要把機會讓給法學系，陳默只要面對這一個對手就可以了。
這對於陳默來說絕對是更加輕鬆的事情，他眼珠一轉，心裡已經有了想法。
當主持人把題目唸到一半的時候，一直都在密切關注法學系代表隊的陳默發現他們有了舉手的動作。雖然這道題目只念了一半，但陳默卻大致猜到題目的意思是什麼，見對手要舉手，他立馬搶在前面舉起了自己的手臂。
現場有專門人員負責觀察各支參賽隊伍舉手的先後順序，這幫人還是很公正的，看到陳默舉手的時候快人一步，他們就把答題機會給了陳默。
陳默採用排除法猜到了這道題目的範圍，為了確保答案正確，他在答題的時候還說了一些其他不相關的內容。比如說這道題問的是香山澳是哪一年被葡萄牙人從清政府手裡租借去的，陳默不僅回答了具體年份，並且還把葡萄牙人和清政府當時簽署的條約都一一說明。
這種答題方式有點無賴，首先陳默給出的答案裡面包含了正確答案，你不能說他錯了，但他又回答了不相干的內容，好像有點多餘。按照嚴格意義上來說，陳默採用的是“廣撒網總會捕到魚”的策略。
由於大賽規則裡面並沒有規定答案裡面不能參雜不相關的內容，所以最後裁判認定這道題陳默回答正確。
陳默一開始只是使用排除法確定優勢，現在又抓住了賽制漏洞，採用有點無賴的方式答題，確定這種方式被許可之後，陳默心裡的把握就更大了，與此同時陳默開始實行第三個計劃。
等到積分牌被加上十分之後，陳默對法學系代表隊做出了一個很不友好的舉動：他露出一絲得意的笑容看著法學系代表隊的兩女一男，然後故意揚了揚眉毛，那意思似乎在說：“小樣，我厲害吧？”
不用照鏡子，陳默就能想象到自己現在的表情是有多欠揍，事實確實如此，他此刻