車放在左左面前，左左嫌棄的說：“瓦家有大大噠！”拿了個變形金剛放到右右面前，右右撇嘴說：“瓦家噠變車車開！”
其他小朋友挺喜歡玩具，沒被兩人扇動。
下午午睡一個半小時，左左右右開始是分開睡的，都是那種單人小床有圍欄的。
老師把左左右右抱到小床上後兩個寶貝很給面子的自己蓋好小被子閉上眼睛睡覺，老師們覺得這樣不會有事了，其他兩位老師先去吃飯留了一位老師看著。
結果，十分鐘以後，右右爬起來趴在欄杆上伸手，“做做！”
左左爬起來從兩個小床間要越過去，下的老師趕緊把他抱住。
每十分鐘這個危險動作就要重複一次，再連續三次以後，老師沒辦法了，將兩個寶貝放到了同一張小床上，左左右右滿意了，擠在小床上摟在一起睡覺。
下午上音樂課，音樂老師在上面彈琴教孩子們唱歌，左左右右小胳膊抱胸靠在一起嫌棄臉。
左左說：“米有大舅舅唱噠好聽～”
右右說：“米有爸爸唱噠好聽～”
音樂老師：……
音樂課上完，上數學課，左左右右看著那些簡單的11=2的卡片撇嘴，左左說：“瓦們會九九表！”
右右揹著小手開始背九九乘法表，數學老師看著手裡的識數字卡片突然覺得很無語，現在有不少家長會在寶寶進幼兒園之前把他們送到早教班，但這兩位少爺好像沒去過吧？要不然來幼兒園的第一天也不會哭成那樣了。
常老師在一旁臉都綠了，霍家的雙胞胎是來拆臺的！
右右背完乘法表後左左開始背古詩，雖然吐字不清楚可老師們也能聽得懂，先是《詠鵝》然後是《靜夜思》，再到《登鸛雀樓》。
左左背完了三首詩後撇了撇嘴，“瓦還會《降雪》！”
常老師哭喪著臉，《江雪》……她知道名字，記不起來詩裡寫了什麼。
課上完已經是下午四點，四點半幼兒園放學，剩下的半個小時兩個寶貝終於不挑剔了，自己抱著小書包等在教室裡，當然了，還是坐在那一堆軟乎乎的毛絨玩具上。
回憶完畢，常老師很想對林巖說你家孩子太難帶了，可她張了半天嘴卻一句話也沒說出口。
園長說，霍家的