給你們班丟人，也不會給我丟人。”
李芸霞老師沉臉，“姚老師，你是開玩笑吧？蘇圓上學期期中考試、期末考試，英語成績可都是前三啊。”
“呵呵，一兩次考試能證明什麼？平時表現才是真實力。”姚老師對蘇圓明顯是有偏見的。姚老師對蘇圓第一印象不好，這就導致了他覺得蘇圓的好成績都是抄來的。
李芸霞竭力維護學生的尊嚴，板著臉說：“姚老師，你這明顯是對我們班的蘇圓同學有偏見。你去問問其它科目的老師，哪個老師不誇蘇圓勤奮？你說蘇圓口語差，然而她口語真的就差嗎？就算她口語真的差，這不是還有時間嗎？可以練啊？見面問好總是可以練會的吧？再者說，蘇圓去年的語文作文拿了全市第一，於情於理她都應該去，這也是校領導建議的。”
“你們可都被那丫頭騙了，她在我英語課上作弊，被我抓了好幾次。”姚老師說好幾次，不過就是蘇圓剛來的時候，被他誤會的那三次。
然而事實上，蘇圓並沒有作弊。有些人就是這脾氣，一旦認定的事情就很難再改變。
李芸霞擺擺手，不想再跟姚老師爭辯什麼，“行了姚老師，我是三班的班主任，我有權決定誰去參加演講會。蘇圓的口語你放心，我不會讓你失望，也不會讓她給你這個英語老師丟人。”李芸霞老師氣鼓鼓地，她堅決讓蘇圓去，一來是為了捍衛蘇圓的尊嚴，二來是為了捍衛自己的眼光。
她一直覺得蘇圓勤奮又肯學，英語考試成績總是名列前茅，她就搞不懂為什麼姚老師對蘇圓老有偏見。蘇圓是她的學生，她覺得其它老師說她的學生不是，就感覺是在抽她的臉。
姚老師和李芸霞在辦公室差點因為蘇圓的事情吵起來，要不是其它班主任攔著，李芸霞可能真就跟姚老師撕破臉皮了。
這件事完了後，李芸霞老師給自己老公打了個電話；讓老公幫她學生補一下英語口語，而李老師的老公田雲在高中部教英語，教學水平那是數一數二的。
妻子有要求，田老師當然不會拒絕，當即答應下來。
下午放學後，李芸霞把蘇圓叫到辦公室，把今天辦公室的情況簡單跟蘇圓說了一下。李芸霞說得還算溫和，可一旁的老師忍不住將下午李芸霞和姚老師差點吵起來的事情，原原本本跟蘇圓說了一遍。
李芸霞本不想在學生面前提這個，越提越心塞。末了，李芸霞看著蘇圓說：“蘇圓，老師相信你能行，到時候你好好表現，跟那位美國作者簡單交流一下，交流流暢就好不要說太多，免得說錯了話讓你們姚老師看不起。蘇圓，老師一直認為你是個好孩子，但是該表現自己的時候，你還是要表現，你們姚老師不相信你的能力不要緊，我相信。以後放學後你去我家吃飯，讓你們田老師好好給你補補口語。”
班主任說這些話的時候眼圈都紅了，可見下午跟姚老師爭執是受了很大委屈。蘇圓畢竟是重生來的，她最驕傲的就是自己的口語；她前世做過很多工作，其中一份工作得跟老外接觸，跟老外談合同講解ptt全程流利英語，這一點是她以前公司很多員工羨慕不來的。
蘇圓當然不會傻到告訴李芸霞真相，既然李老師安排好了，拿她就順著李老師的意思，反正結果不讓她失望就好了。
但她也不好拂了李芸霞的好意，不去她家培訓，便應了下來，並且很感激地說：“謝謝老師，我會努力的，伙食費我以後讓我媽媽補給你！”
李芸霞：“你這是什麼話？你不僅是為你自己爭氣，也是為我們班，為我爭氣。伙食費就免了，你要真想報答我就好好跟你們田老師學口語，爭取能跟那位美國作家對答如流。”
蘇圓點點頭嗯了一聲，“好的老師，我會努力的！”
從辦公室出來去往食堂的路上，蘇圓心裡堵塞地難受；這一次無論如何她要讓姚老師對她刮目相看。
奶奶熊，一個男老師竟然欺負女老師，簡直太沒品了！看不起是嗎？那她就讓那位姚老師好好看看……蘇圓胸口憋了口氣，吃飯的時候都是姚老師那張可惡的臉。
*
接下來幾天，蘇圓會一放學就跟著去班主任家裡。
班主任家裡是三室兩廳室格局，家裡有個兩歲多的孩子，是李老師的母親在帶。蘇圓進了屋有些拘謹，李老師給她拿了一雙拖鞋讓她不要緊張，當自己家裡一樣。
不緊張是假的，畢竟這是別人家，而且還是老師的家。
一進屋，蘇圓就聞到了飯香，有清蒸魚的味道，饞得蘇圓直流口水。李老師的母親的很和藹